с практической работой I. Выполните следующие опыты.

Опыт 1. Диссоциация уксусной кислоты.

К 1 мл раствора уксусной кислоты добавить 1-2 капли раствора лакмуса фиолетового (метилового оранжевого, нанести каплю уксусной кислоты на индикаторную бумагу). Что наблюдаете?

Опыт 2. Взаимодействие кислоты с металлами.

В 3 пробирки налить по 1 мл раствора уксусной кислоты. , во 2 – стружку магния, Какой газ выделяется? Докажите.

Опыт 3. Реакция нейтрализации.

К 1 мл раствора гидроксида натрия добавить 1 каплю фенолфталеина, отметить изменение окраски. Затем по каплям приливать раствор уксусной кислоты. Что наблюдаете?

Опыт 4. Взаимодействие с солями более слабых кислот.

К 1 мл раствора уксусной кислоты добавить 1 мл раствора карбоната натрия. Что наблюдаете?

II. Результаты исследований занесите в таблицу:

№ опыта Содержание опыта Наблюдения Уравнение реакции Вывод

III. Сделайте вывод по работе. ответьте на следующие вопросы:

1. Какие соединения называют карбоновыми кислотами?

2. Чем объясняется их проявлять кислотные свойства?

3. Сравните свойства карбоновых и неорганических кислот.

Відповідь:

Из перечня веществ выберите два, которые полностью диссоциируют на ионы в водном растворе.

1) сульфат калия

2) фосфорная кислота  

С образованием 2 моль катионов и 1 моль анионов диссоциирует в водном растворе вещество, формула которого

4) K2SO4

К эндотермической окислительно-восстановительной реакции относится реакция, схема которой

2) CaCO3 → CaO + CO2

Реакции соединения, протекающей с изменением степеней окисления атомов, соответствует уравнение реакции  

1) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2

2) 2NO + O2 = 2NO2

Установите соответствие между уравнением реакции и ролью кремния в ней.  

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ РОЛЬ КРЕМНИЯ

А) Si + 2KOH +H2O = K2SiO3 + H2 2) восстановитель

Б) Si + 4Na = Na4Si 1) окислитель

В) Ca2Si + 4HCl = SiH4 + 2CaCl2 2) восстановитель

Расположите схемы реакций по возрастанию общего числа электронов, перешедших от восстановителя к окислителю в результате окислительно-восстановительной реакции.

Расположите элементы в правильном порядке:

2 Fe2O3 + CO → FeO + CO2

3 SO2 + O2 → SO3

1 H2 + N2 → NH3

Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых взаимодействие водных растворов веществ приводит к образованию осадка.

3) нитрат серебра и бромид кальция

5) хлорид меди(II) и гидроксид калия

Необратимое протекание реакции ионного обмена между растворами серной кислоты и карбоната калия обусловлено взаимодействием ионов

3) H+ и CO32–

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции Fe + 2HCl = FeCl2 + H2.

2) увеличить концентрацию соляной кислоты

5) увеличить температуру  

Из предложенного перечня выберите две пары веществ, у каждой из которых скорость реакции не зависит от увеличения площади поверхности соприкосновения реагентов.

3) водород и кислород

5) азот и кислород

Пояснення:

Вода — одно из самых распространенных соединений на Земле. Она есть не только в реках и морях; во всех живых организмах тоже присутствует вода. Без нее невозможна жизнь. Вода — хороший растворитель (в ней легко растворяются разные вещества). Кровь животных и сок растений состоят преимущественно из воды. Вода существует вечно; она постоянно переходит из почвы в атмосферу и организмы и обратно. Более 70% земной поверхности покрыто водой. Есть у воды одно важное свойство: она может легко растворять в себе многие вещества: твердые вещества, жидкости и газы. Поэтому в природе редко встречается чистая вода. Именно растворенный в воде кислород обеспечивает жизнь водных организмов. А сероводород, образующийся при разложении остатков организмов, делает водоем безжизненным, как, например, в глубинах Черного моря.