Відповідь:
Дано:
m(раствора соды)=200г.
ω₁%(соды)=5%
+m₂(соды)=80г.
ω₂%(соды)-?
1. Определим массу соды в 200г. 5% раствора:
m₁(соды)=ω₁%(соды)×m(раствора соды)÷100%=5%×200г.÷100%=10г.
2. Определим новую массу соды:
m(соды)=m₁(соды)+m₂(соды)=10г.+80г.=90г.
3. Определим новую массу раствора соды:
m₁(раствора соды)=m(раствора соды)+m₂(соды)=200г.+80г.=280г.
4. Определим новую массовую долю соды в растворе:
ω₂%(соды)=m(соды)÷m₁(раствора соды)×100%
ω₂%(соды)=90г.÷280г.×100%=32,14%
5. ответ: 32,14% массовая доля соды в растворе.
Пояснення:
В учебном пособии кратко изложены основные правила номенклатуры органических соединений в соответствии с современной классификацией. Рассматриваются следующие классы органических соединений: ациклические углеводороды, алициклические углеводороды, ароматические углеводороды, галогенпроизводные, оксосоединения и гетероциклические соединения. Приведены контрольные вопросы и задания с профессиональной направленностью. Основная цель учебного пособия - формирование системных знаний по органической химии как фундаментальной составляющей профессиональных знаний специалистов АПК. Предназначено для самостоятельной работы студентов очной, заочной и дистанционной форм обучения аграрных вузов, учащихся сельскохозяйственных техникумов, колледжей, а также старшеклассников.
