slavuka
11.03.2022 01:15

Вкажіть, яка з поданих нижче характеристик атомів елементів періодично змінюється: а) відносна атомна маса; б) кількість енергетичних рівнів у атомі; в) кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні; г) кількість нейтронів;

Вкажіть формулу сполуки, утвореної Флуором та Бромом, якщо в ній Бром виявляє ступінь окиснення у другому збудженому стані:
а) 〖FBr〗_7; б)FBr_5; в)BrF_3; г)〖BrF〗_5; д)〖BrF〗_2.
Вкажіть елемент ІІІ групи, який виявляє найсильніші металічні властивості:
а) B; б) Tl; в) Nh; г) Ac; д) Al.
Вкажіть, у якому стані атом Фосфору має електронну конфігурацію 1s22s22p63s13p33d1:
а) у першому збудженому стані; б) в основному стані;
в) у другому збудженому стані; г) у третьому збудженому стані.
В ряду атомів хімічних елементів F – Cl – Br – I:
а) Збільшується радіус атома; б) збільшується електронегативність; в) збільшуються неметалічні властивості; г) зменшуються відновні властивості.
Вкажіть кількість частинок, що містить ядро нукліду Ванадію (_25^55)Mn :
а) 25 нейтронів і 30 протонів; б) 25 протонів і 30 нейтронів; в) 55 нейтронів і 25 протонів;
г) 55 протонів і 30 нейтронів; д) 80 нейтронів і 25 електронів.
Встановіть відповідність між зарядом ЙОНУ та кількістю електронів у ЙОНІ елемента:
Кількість електронів у йоні Йон елемента
А- 54 1.〖Na〗^+
Б - 2 2.〖Br〗^-
В - 10 3.〖Li〗^+
Г - 36 4.〖Ba〗^(2+)
Встановіть відповідність між хімічним елементом та його характеристикою:
А- Літій 1. Має найбільший радіус атома у своїй групі;
Б - Натрій 2. Має найбільшийж радіус атома у ІІ періоді;
В - Радій 3. Проявляє найбільші кислотні властивості;
Г - Флуор 4. Має найбільші відновні властивості у ІІІ періоді;
5. Має найменші відновні властивості у ІІІ періоді.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
07.07.2021 19:02
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

Во время работы в кабинете химии учащиеся должны быть максимально внимательными, дисциплинированными, строго следовать указаниям учителя, соблюдать тишину, поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.Во время демонстрационных опытов учащиеся должны находиться на своих рабочих местах или пересесть по указанию учителя на другое, более безопасное место.При выполнении лабораторных и практических работ учащиеся должны неукоснительно соблюдать правила техники, безопасности, следить, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук, так как многие из них вызывают раздражение кожи и слизистых оболочек.Никакие вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус!Нюхать вещества можно, лишь осторожно направляя на себя их пары или газы лёгким движением руки, а не наклоняясь к сосуду и не вдыхая полной грудью.При выполнении лабораторных работ учащиеся должны точно повторять действия учителя, показывающего, как нужно правильно проводить эксперимент.Подготовленный к работе прибор учащиеся должны показать учителю или лаборанту.По первому требованию учителя учащиеся обязаны немедленно прекратить выполнение работы (эксперимента). Возобновление работы возможно только с разрешения учителя.Учащимся запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные в данной работе.Учащимся запрещается выливать в канализацию растворы и органические жидкости.Обо всех разлитых и рассыпанных реактивах учащиеся должны немедленно сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно убирать любые вещества.Обо всех неполадках в работе оборудования, водопровода, электросети и т.п. учащиеся обязаны сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно устранять неисправности.При получении травм (порезы, ожоги и т.п.), а также при плохом самочувствии учащиеся должны немедленно сообщить об этом учителю или лаборанту.Во время работы учащимся запрещается переходить на другое рабочее место без разрешения учителя.Учащимся запрещается брать вещества и какое-либо оборудование с незадействованных на данный момент рабочих мест.Недопустимо во время работы перебрасывать друг другу какие-либо вещи (учебники, тетради, ручки и др.).Запрещается оставлять без присмотра включенные нагревательные приборы, а также зажигать горелки и спиртовки без надобности.
0,0(0 оценок)
Ответ:
умница111133
24.04.2022 21:03
2HCI+Mg(OH)2 =MgCl2+H2O(обмен)
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(замещение)
S+O2=SO2(соединение)
H2O+Na2O=NaOH(соединение) 
2NaCl+F2=2NaF+2Cl(замещение)

а) Ca + Cl2 → СaCl2(соединение)
б)2HNO3 + Cu(OH)2 → Cu(NO3)2 + 2H2O(обмен) 
в) 2Mg + TiCl4 → 2MgCl2+Ti(замещение)
г) AgBr → Ag+ + Br(разложение)
а) 2Mg + O2→ 2MgO(соединение)
б) 2HCl + Al → AlCl2+H2(замещение)
в) KOH + HCl → KCl+H2O(обмена)
г) Ba(OH)2 + H2SO4 → BaSO4+H2O(обмена)
д) 2H2O→ 2H2+O2(соединение)
а) 2Al + Cr2O3 → Al2O3+2Cr(замещение)
б) 6Li+N2→2Li3N(соединение) 
в) K2S+CuCl2→CuS↓+2KCl(обмен) 
г) 2N2O→2N2+O2(соединение)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота