Объяснение:
1. В ряду химических элементов Se - S - О
1) увеличивается электроотрицательность
3) усиливаются неметаллические свойства
2. В ряду химических элементов N - Р - As
1) уменьшается электроотрицательность
3) ослабевают неметаллические свойства
3. В ряду химических элементов Si - Р - S
3) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое
5) усиливаются неметаллические свойства
4. В ряду химических элементов N - С - В
3) уменьшается число электронов во внешнем электронном слое
5) ослабевают неметаллические свойства
5. В ряду химических элементов А1- Mg - Na
2) усиливаются металлические свойства
3) уменьшаются заряды ядер атомов
6. В порядке уменьшения числа электронов во внешнем слое расположены химические элементы следующих рядов:
3) Р - Si - Al
5) Br - Se - As
7. В ряду химических элементов I - Br - С1
3) усиливаются неметаллические свойства
5) уменьшаются радиусы атомов
8. В порядке усиления окислительных свойств расположены элементы следующих рядов:
1) Br - C1 - F
5) Sb - As - Р
9. В ряду химических элементов Ве - В - С
1) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое атомов
3) уменьшается радиус атомов
10. В ряду химических элементов F - О - N
1) уменьшается число электронов во внешнем электронном слое атомов
5) уменьшаются заряды ядер атомов
Відповідь:
1. Наливати рідину в пробірку слід по її стінці, тримаючи пробірку під невеликим кутом.
2.Рівень рідини в пробірці не повинен перевищувати 2 см.
3. На столі пробірки розташовують у спеціальних штативах.
4. Якщо при виконанні досліду пробірку тримають у руках, то роблять це у верхній її частині трьома пальцями.
5. Перемішування рідин у пробірці: а — правильне: б - неправильне.
6. За змінами у пробірц гають збоку (а), у жодному разі не заглядаючи в отвір (б).
7. Залах виявляють, спрямовуючи долонею повітря над отвором пробірки в напрямку до себе.
8. У пробіркотримачі пробірку закріплюють у верхній частині.
9. Аби запобігти розтріскуванню скла, спершу обережно нагрівають усю пробірку, а потім лише ту її частину, де містяться речовини. Для нагрівання використовують верхню частину полум'я.
10. При наливанні у пробірку кількох речовин загальний об'єм рідини не повинен перевищувати 1/3 її об'єму.
11. Під час виконання дослідів пробірку розташовують отвором від себе й інших учнів.
12. Після завершення нагрівання слід дочекатися, доки пробірка охолоне, а тоді вже її мити. Миють пробірки спеціальними йоржами.
13.Основним нагрівним приладом шкільного хімічного кабінету є спиртівка.
Пояснення:
