1. (а) из предложенных формул: P20Б, К20, MgO, CuSO4, SO3, AlCl3, CO2, выпишите формулы Кислотных оксидов, дайте им название.
(b) Запишите уравнение реакции взаимодействия кислотного оксида с водой. (любого из
предложенных)
2. (а) Даны химические формулы кислот: H3PO4, H2SO3, HNO3, H2S, HCI дайте им название
и классифицируйте их, распределив на:
1) одноосновные
2) двухосновные
3) трехосновные
Б) Запишите уравнение реакции нейтрализации для любой из вышеуказанных кислот.
3(a).Завершите уравнения химических реакций. Дайте название веществам. Укажите тип
реакции
а) Mg +CuSO4 –
d) Ba(OH)2+CO2 –
b) Ca+H2SO4 →
e) Zn(OH)2
c) NaOH+ Cu(NO3)2
f) HCl + CuO -
(в) Сделайте вывод о получения солей.
4. Составьте уравнения химических реакций, с которых можно осуществить
следующие превращения. Дайте название веществам.
Ba - Bao - Ba(OH)2 - BaSO4​

Молекулярная формула нитробензола С6Н5NO2. Вычислим молярную массу нитробензола:



Вычислим количество вещества нитробензола:



По уравнению реакции из 1 моль нитробензола получается 1 моль анилина, значит из 2,03 моль нитробензола при теоретическом 100%-ном выходе должно получиться 2,03 моль анилина. νтеор(С6Н7N) = 2,03 моль.

Молекулярная формула анилина С6Н7N. Вычислим молярную массу анилина:



Вычислим количество вещества практически полученного анилина:



Вычислим выход анилина:



ответ: выход анилина равен 79%.

В природе вы не найдете ни одно вещество в чистом виде. Повсюду нас окружают смеси. Да и как иначе. Вещества соприкасаются друг с другом, перемешиваются.
Смеси могут быть разные: однородные и неоднородные. Как определить? Очень просто.
Возьмите стакан с водой и насыпьте туда поваренной соли или сахара, что вам больше нравится. И вглядитесь внимательно. Что видите? Видите только воду, потому что частицы, на которые распадается соль или сахар очень маленькие и по размеру сравнимы с молекулами воды. А теперь вместо сахара добавьте крахмал или муку, или песок. Мы отчетливо видим и крахмал и муку и песок в полученной смеси. Так вот, такие смеси, как первая, называются однородными, а как вторая неоднородными. В природе мы часто встречаемся и с теми и с другими. Примерами однородных смесей могут быть: воздух, вода в лужах, озере, а неоднородным: различные горные породы, земля. Однородные смеси еще называют растворами.
Перед людьми часто стоит задача выделить вещество в чистом виде из смеси, иначе, как же его изучать. Но еще чаще стоит задача получить раствор определенного состава. И здесь без математики не обойтись. «Зачем нужно готовить растворы?», - спросите вы. Ну, например, для рецепта необходим раствор 9% уксусной кислоты, а у вас только 70%. И как быть? Рассчитывать.
Для этого подойдет известная вам пропорция. Но химия это же наука. Поэтому простая пропорция превращается в формулы, которые вам нужно выучить и правильно использовать. Предлагаю вам подборку основных типов задач на растворы и план их решения. В презентации предлагаются примеры задач. Попробуйте свои силы.