Разработка урока
Обливанова Светлана
Обливанова Светлана
Обливанова Светлана
Разработка урока
doc
20.06.2017
учитель: Обливанова Светлана Викторовна «Урок: ТЭД и её величество соль» Технология проведения: Педагогическая мастерская. Цель: узнать состав и классификацию солей в свете тории электролитической диссоциации, расширить представления о практическом применении солей. Задачи: • Образовательные: - формировать умение школьников устанавливать причинно – следственные связи, обобщать, делать выводы; - содействовать осознанию учащимися ценности изучаемой темы. • Развивающие – развивать самостоятельность мышления; - содействовать повышению культуры поведения, отношений, речи. • Воспитательные: - стимулировать переживание радости взаимодействия с учителем и одноклассник
Молекулярная формула бензола действительно C6H6,но структурная(или графическая)совсем не такая.По этому вопросу было в истории знаний о бензоле был ряд споров.Все 6 атомом Углерода(Карбона) в бензоле замкнуты в кольцо,т.е. молекула имеет циклическое строение,но у каждого атома остается по одному свободному валентному электрону.Вопрос,куда они деваются?И еще немецкий химик Хюккель показал,что эти шесть пи-электронов располагаются в плоскости,перпендикулярной к плоскости молекулы,взаимно перекрываются и образуют замкнутое электронное облако,которое было названо бензольным ядром,характерное для гомологов бензола,т.е. ароматических углеводородов.И сейчас общепринятая схема,модель,структурная формула(как хотите) такая,которую прилагаю к данному "письму".
