1) Составить схему строения атома, формулу электронной конфигурации, электронно-графическую формулу для фосфора, аргона, бериллия, водорода. Определить тип химического элемента. 2) Вычислить массовые доли калия и азота в нитрате калия.

Итак. В пробирке с сульфатом аммония у нас ионы аммония и сульфат-ионы. Реактив на ионы аммония - какая-нибудь щелочь. Приливаем щелочь - начинает вонять аммиаком (все знают, как нашатырь воняет? ) . К хлориду прильем щелочь - ничего не произойдет. Вариант два. В пробирке с сульфатом аммония так же имеются сульфат-ионы. Реактивом на них служат растворимые соли бария (например хлорид бария) , т. к. выпадает белый осадок сульфата бария (так же еще "Баритовая каша" называется из-за особых заслуг в медицине) . Этот же хлорид бария приливаем во вторую пробирку - ничего не происходит, так как все соли натрия растворимые.

Метаболизм (кратко и ясно) - обмен веществ.
Состоит из 2 процессов катаболизма и анаболизма, или диссимиляции и ассимиляции.Типы питания: Автотрофы,гетеротрофы, миксотрофы. Автотрофы - Те организмы, которые сами синтезируют органические вещества из неорганических. Диссимиляция - распад веществ в клетке. Характеристика - Часть поступивших веществ в клетку окисляются кислородом до конечных продуктов распада CO2. NH3 ,H2O и мочевины. АТФ - ГЛАВНЫЙ ПОСТАВЩИК ЭНЕРГИИ В КЛЕТКЕ. Гетеротрофы организмы, которые не могут синтезировать органические вещества! Примеры : Ястреб, лев и т.п.