dumbschoolkid
31.03.2023 05:50

9 кл. д/з № 2 Д/З № 2
*Дополнительно оценка 4/5 *** ОГЭ подготовка
ТХУ
1. Задача
Согласно термохимическому уравнению реакции
CH4+ 2O2 = CO2 +2H2O + 802 кДж
определите количество теплоты, выделившейся при сжигании 24 г метана.
2. Задача
Определите количество теплоты, которое выделится при образовании 120 г MgO в результате реакции горения магния, с термохимического уравнения.
2 Mq + O2 = 2MqO + 1204 кДж
3*. Задача
В результате горения 48 г метана выделилось 2406 кДж теплоты. Составьте термохимическое уравнение этой реакции.
4 ***. Задача
Тепловой эффект реакции горения серы равен 297 кДж. Какая масса серы сгорела, если выделилось 742,5 кДж теплоты.
5 ***. По термохимическому уравнению H2+ Cl2 = 2HCl + 184,36 кДж рассчитайте, какой объем затрачен на образование хлороводорода (при н.у.), если при этом выделилось 921,8 кДж теплоты.

Скорость химических реакций
1. Задача
Чему равна скорость химической реакции, если при взаимодействии водорода с кислородом начальная концентрация водорода была 5 моль/л, а через 50 секунд стала 0,5 моль/л?
2*. Установите соответствие между фактором и влиянием на скорость химической реакции.
Введение катализатора
Увеличение концентрации
исходных веществ
Увеличение массы вещества
Измельчение вещества
Увеличение объема колбы
Уменьшение температуры

А. Не влияет
Б. Увеличивает скорость химической реакции
В. Уменьшает скорость химической реакции

3*. Распределите все приведённые факторы по влиять на реакцию
2NO2(г) → 2NO(г) + O2(г) на группы «увеличивают скорость», «не влияют».
Уменьшение концентрации оксида азота (II); Увеличение давления;
Увеличение концентрации кислорода; Повышение температуры;
Увеличение концентрации оксида азота (IV)
4***. В пробирки с гранулами Zn, Fe и Mg прилили 10%-ный раствор соляной кислоты. В какой пробирке скорость реакции будет: а) максимальной; б) минимальной?
ответ поясните.
5*** Что можно наблюдать при действии перекиси водорода на сырое и на вареное мясо? Как объяснить эти явления?
Химическое равновесие
1. Вставьте пропущенные слова.
В начале протекания обратимых химических реакций скорость прямой реакции , а обратной . Затем скорость прямой реакции , а обратной . Наступает момент времени, когда скорости прямой и обратной реакции становятся . Такое состояние называют .
Слова: максимальна, минимальна, уменьшается, увеличивается, равны, химическим равновесием
2*. Установите соответствие между уравнением химической реакции и условием, при котором равновесие будет смещаться в сторону исходных веществ.
2H2(г) + O2(г) → 2H2O(г) + Q
CO(г) + Cl2(г) ↔ COCl2(г) + Q
2HBr(г) ↔ H2(г) + Br2(ж) - Q
CH4(г) ↔ C(тв) + 2H2(г) - Q

А. Повышение температуры
Б. Понижение температуры

3***. Какие факторы будут смещению химического равновесия в сторону образования продуктов реакции в системе N2 + 3H2 ↔ 2NH3 + Q ?
Понижение температуры
Увеличение концентрации аммиака
Повышение температуры
Повышение давления
Увеличение концентрации азота и водорода
Понижение давления

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ilyasovazalina
11.03.2022 13:18

Задача 1.

HCHO + Ag2O = HCOOH + 2Ag

n(HCHO) = 120/30 = 4 моль

Из схемы реакции видим, что мольное соотношение НСНО и Ag равно 1:2, значит, количество Аg получилось в два больше.

n(Ag) = 2*4=8 моль

м(Ag) = 8*108 = 864г получилось

Задача 2.

CH3CHО + 2Cu(OH)2 = Cu2O + CH3COOH + 2H2O

n(CH3CHO) = 88/44 = 2 моль

Из реакции видим, что мольное сооотношение CH3CHO и СН3СООН равно 1:1, значит, получилось такое же количество вещества.

m(CH3COOH) = 2*60 = 120г кислоты получилось

Масса 20%го раствора будет равна 120/0,2 = 600г

Вторая задача криво сформулирована, я не уверен, что правильно её понял.

0,0(0 оценок)
Ответ:
homeLoL
06.07.2022 22:30

– об основных закономерностях протекания химических процессов на основе химических законов и теорий,

– о роли человека в химических технологиях,

– о безопасности при работе с химическими реактивами;

2) знать:

– основные химические законы и теории,

– классификацию органических соединений,

– реакционную веществ,

– пути переработки сырьевых источников органических соединений,

– методы качественного и количественного анализа;

3) уметь:

– применять основные химические законы в профессиональной деятельности,

– анализировать свойства химических систем,

– выбирать методы анализа химических элементов в природных средах и проводить очистку веществ в лабораторных условиях.

В соответствии с учебным планом по разделу «Органические

соединения» следует выполнить одну контрольную работу. Прежде

чем приступить к решению задач, следует внимательно изучить

соответствующий теоретический материал по учебнику. При этом

необходимо обратить внимание на основные получения

данного соединения, химические свойства, особенности механизма

протекания реакции, а также на связь с другими классами органических соединений. Все уравнения реакций следует писать структурными формулами, подписывать наименования всех веществ по

систематической номенклатуре с указанием условий (температуры,

давления, катализатора).

При оформлении работы необходимо указать номер задачи в соответствии с вариантом контрольной работы и переписать условия

контрольного задания полностью в тетрадь. Решения задач и ответы

на теоретические во должны быть краткими и четко обоснованными. В конце работы следует привести список литературы, использованной при выполнении контрольной работы, с указанием авторов и

года издания дату окончания работы, расписаться.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота