Здравствуйте, прекрасные , до обеда!) Задание 1.

Напишите уравнения реакций, с которых можно осуществить следующие

превращения:

Са → Са(ОН)2 → Са(НСО3)2 → СаСl2 → Са(NO3)2 → Са(NO2)2

Задание 3.

В шести склянках без этикеток находятся прозрачные растворы сульфата натрия, хлорида

бария, карбоната натрия, соляной кислоты (разбавленной), сульфата меди (II), хлорида

железа (III).

Как, не прибегая к других реактивов и используя минимальное число операций,

можно определить содержимое каждой склянки?

Составьте таблицу мысленного эксперимента и напишите уравнения протекающих

реакций, с которых можно определить вещества в растворах.

Укажите отличительные свойства сульфата бария и карбоната бария.

Задание 4.

Французский химик К.Л. Бертолле, изучая действие хлора на гидроксид калия в водном

растворе, получил соль, названную впоследствии его именем. Как показал химический

анализ, в составе этой соли оказался калий, хлор и кислород.

1. Установите формулу соли, полученной К.Л. Бертолле, если массовая доля калия

31,8%, хлора – 29,0%.

2. Напишите уравнение реакции получения этой соли.3. Какой объем хлора можно получить при взаимодействии 1 моль этой соли с соляной

кислотой?

Задание 5.

Через озонатор пропустили кислород, полученный при разложении 122,5 г бертолетовой

соли, при этом 5% его превратилось в озон.

Определите состав озонированного кислорода в объемных процентах.