
1. Как называются частицы,которыми образованы все вещества?
2. Что находится в центре атома?
3. Из чего состоит ядро атома?
4. Как называются частицы,которые движутся вокруг атома?
5. Какое общее название имеют протоны,нейтроны, и электроны?
6. На какие две группы делятся все химические элементы?
7. Какое общее название имеют протоны и нейтроны?
8. Какой заряд имеют ядра атомов?
9. Что называются химическим элементом?
Объяснение:
1 Простые и сложные вещества. Люди давно догадывались о том, что вещества состоят из отдельных мельчайших частиц. Их называют атомами. В подавляющем большинстве случаев атомы не существуют по одиночке, а объединяются в группы - молекулы.
2 Ядро атома — это центральная часть атома, в которой сосредоточена основная его масса и весь положительный электрический заряд. Ядро атома состоит из протонов и нейтронов.
3 Согласно современной модели, ядро атома состоит из положительно заряженных протонов и не имеющих заряда нейтронов и окружено отрицательно заряженными электронами.
4 Вокруг ядра атома движутся электроны* Число электронов в каждом атоме равно числу протонов* в ядре (заряд всех электронов атома равен заряду ядра).
5 Нейтрон является фермионом и принадлежит к классу барионов. Нейтроны и протоны являются двумя главными компонентами атомных ядер; общее название для протонов и нейтронов — нуклоны.
6 Химические элементы делятся на металлы (Na, Ca, Al, Fe, Ag, Hg) и неметаллы (O, H, S,P, Cl, N) и т. д.
7 Нейтрон является фермионом и принадлежит к классу барионов. Нейтроны и протоны являются двумя главными компонентами атомных ядер; общее название для протонов и нейтронов — нуклоны.
8 А́томное ядро́ — центральная часть атома, в которой сосредоточена основная его масса (более 99,9 %). Ядро заряжено положительно, заряд ядра определяет химический элемент, к которому относят атом.
9 Хими́ческий элеме́нт — совокупность атомов с одинаковым зарядом атомных ядер. Атомное ядро состоит из протонов, число которых равно атомному номеру элемента, и нейтронов, число которых может быть различным. ... Формой существования химических элементов в свободном виде являются простые вещества (одноэлементные).
повторити і розширити знання про хімічні реакції; сформувати поняття про хімічне рівняння як умовне зображення хімічної реакції; пояснити правила складання хімічних реакцій;
- сформувати вміння і навички складання рівнянь хімічних реакцій, розстановки коефіцієнтів на підставі закону збереження маси речовини, читання хімічних рівнянь;
- ровивати увагу, логічне мислення учнів та вміння гати і робити висновки.
Обладнання:
Періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва, картки з завданнями.
Базові поняття
та терміни:
атом, молекула, речовина, хімічна реакція, закон збереження маси, рівняння хімічних реакцій.
Тип уроку:
Комбінований
Методи
навчання:
пояснювально-ілюстративні – бесіда, розповідь; практичні – написання хімічного диктанту, виконання завдань і вправ; репродуктивні, частково-пошукові.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
Привітання, перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ