Неэлектролитом является водный раствор: 1)сахара 2)хлороводорода 3)поваренной соли 4)оксида калия среди перечисленных веществ и растворов электролитом является: 1)раствор иоида натрия 2)сахарный сироп 3) кристаллы сахара 4)твердый хлорид натрия катионы водорода при электролитической диссоциации образуют: 1)основания 2)средние соли 3)кислоты 4) основные соли анионы гидроксогруппы (oh) при электролитической диссоциации образуют: 1)основания 2) средние соли 3)кислоты 4)основные соли к реакции ионного обмена относится взаимодействие: 1)кислоты и металла 2) кислоты и щелочи 3)основного оксида и кислотного оксида 4)металла и неметалла между какими растворами веществ возможна реакция ионного обмена: 1)naoh и cuso(4) 2) bacl(2) и hno(3) 3)hno(3) и k(2)so(4) 4) lioh и na(2)so(4) до конца пойдет реакция между ионами: 1) ag(+) и 2)сa(2+) и 3)na(+) и 4)ba(2+) и практически необратимой является реакция между растворами: 1) хлорида калия и сульфата натрия 2) сульфата калия и гидроксида натрия 3) сульфата натрия и хлорида меди 4) хлорида калия и нитрата серебра сера при взаимодействии с кислородом: 1) является окислителем 2)является востановителем 3)не изменяет степень окисления 4)понижает степень окисления сера взаимодействует с: 1) кислородом 2)натрием 3) водородом 4) водой

ответ: проводила наблюдения за растворением соли в воде в разных условиях. Чтобы выяснить, влияет ли освещённость сосуда на скорость растворения соли в нём, она взяла два одинаковых стакана ёмкостью 200 мл из прозрачного стекла. Наполнив их водой одинаковой температуры, она гасыпала в каждый из них по одной чайной поваренной соли. Один стакана Лиза поставила под лампу дневного света , а другой - в тёмный шкаф. Через одинаковое непродолжительное время соль в обоих стаканах растворилась. 6.2. По результатам эксперимента сделай вывод о том, влияет ли освещённость на скорость растворения соли. 6.3. Если бы Лиза захотела выяснить, влияет ли температура жидкости в сосуде на скорость растворения соли, с какого эксперимента она могла бы это сделать? Опишите этот эксперимент.

Объяснение:

В одній шафі стояло 56 книжок, у другій - втричі більше, ніж у першій, а в третій вдвічі більше, ніж у другій. Скільки книжок стояло у трьох шафах разом? *В одщздхщхщххВ одній шафі стояло 56 книжок, у другій - втричі більше, ніж у першій, а в третій вдвічі більше, ніж у другій. Скільки книжок стояло у трьох шафах разом? *В одній шафі стояло 56 книжок, у другій - втричі більше, ніж у першій, а в третій вдвічі більше, ніж у другій. Скільки книжок стояло у трьох шафах разом? *ній шафі стояло 56 книжок, у другій - втричі більше, ніж у ж у першій, а в третій вдвічі більше, ніж у другій. Скільки книжок стояло у трьох шафах разом? *Объяснение:

В одній шафі стояло 56 книжок, у другій - втричі більше, ніж у першій, а в третій вдвічі більше, ніж у другій. Скільки книжок стояло у трьох шафах разом? *В одній шафі стояло 56 книжок, у другій - втричі більше, ніж у першій, а в третій вдвічі більше, ніж у другій. Скільки книжок стояло у трьох шафах разом? *В одній шафі стояло 56 книжок, у другій - втричі більше, ніж у першій, а в третій вдвічі більше, ніж у другій. Скільки книжок стояло у трьох шафах разом? *