Анализ стихотворения зимнее утро александра сергеевича пушкина план -1) создания (год). 2) о чём стихотворение (тема- заглавие). 3) сюжет (цепь события). 4) композиция сколько строф антитеза в лирических героев. 5)лирический герой. 6) художественные образы: природа. 7) художественные средства. 8) идея (настроение). 9) моё отношение.​

Кто же на самом деле хуже? Митрофан? Или его мать?
Что касается меня, я считаю, что хуже, конечно же, его мать. От неё пошло воспитание Митрофанушки. Он стал таким жестоким, ленивым, самовлюблённым и глупым только из-за того, что родители позволяли ему быть таковым. Читателю может не нравиться Митрофан, как герой произведения, не нравиться его поведение. Но разве он виноват в том, что его с детства учили быть таким? Окружение очень влияет на формирование личности человека, ребенок начинает подражать тому, что делают люди вокруг него. Так и сформировался характер Митрофана, жестокий и эгоистичный.
Именно поэтому можно смело заявить, что хуже госпожа Простакова, т.к. Она позволила своему ребёнку вырасти таким, и именно она воспитала в нем наихудшие качества.

В рассказе А.П.Платонова, Корова» мы знакомимся с мальчиком Васей Рубцовым, сыном путевого сторожа. Вася был добрым мальчиком. Он учился в четвертом классе и ходил в школу за пять километров от дома. Но он любил ходить в школу, «потому что, слушая учительницу и читая книги, он воображал в своем уме весь мир, которого он еще не знал. Ему казалось, что все страны и люди давно ожидают, когда он вырастет и приедет к ним». Вася всегда стремился узнать больше о предмете, который его заинтересовал. «Его мучило, если он видел какой-либо предмет или вещество и не понимал, отчего они живут внутри себя и действуют». Однажды мать попросила сына встретить ночной поезд. Вася сразу понял, что с паровозом что-то не так: машина буксовала. Мальчик сам предложил Вася стал нагребать песок в горсть и насыпать на рельсы:»Угольная гарь и влага из охлажденного пара падали сверху на Васю, но ему было интересно работать, он чувствовал себя важнее паровоза , потому что сам паровоз шел за ним и лишь благодаря ему не буксовал и не останавливался». Машинисту очень понравился трудолюбивый мальчик. «Он с малолетства уже полный человек, а у него еще все впереди,» - подумал машинист.Вася очень любил свою корову, он часто ласкал и гладел её, сам поил, сам давал корм и чистил в сарае. Корова была труженицей. У нее было «большое худое тело, которое было таким потому, что свою силу корова не собирала для себя в жир и в мясо, а отдавала в молоко и работу». Отец часто пахал на ней землю, «корова умела пахать и была привычна и терпелива ходить в ярме.».Когда у коровы забрали теленка, она стала угрюмой и непонятливой. Хотя корова и продолжала работать, молоко у неё пропало. Однажды она попала под поезд. Вася очень горевал и даже написал о ней в сочинении: «Корова отдала нам все, то есть молоко, сына, мясо, кожу, внутренности и кости, она была доброй».Вася тоже был добрым. Он трудился не потому, что его заставляли, а потому что получал от труда удовольствие. Ведь не зря говорят, что труд облагораживает человека. Поэтому он так написал в своем сочинении о будущей жизни:»Я хочу, чтобы всем людям нашей Родины была от меня польза и хорошо, а мне пусть меньше».Мне понравился рассказ А.П.Платонова. Он вызывает добрые чувства и заставляет волноваться за его героев.Андрей Платонович Платонов — писатель с трудной судьбой. После яркого дебюта книги «Епифанские шлюзы» в 1927 году Платонов сразу же завоевал известность в литературных кругах. В 1928 году у него выходят уже две книги, он широко печатался в журналах, пока не вышли его сатирические рассказы «Государственный житель» и «Усомнившийся человек», раскрывающие силу, подоплеку и перспективу бюрократизма в нашем обществе. После выхода рассказов Платонова подвергли резкой и несправедливой критике. Обвиняли писателя в тяжелых идейных грехах. Наклеивали ярлык «кулака» и «правоуклониста». Отныне все произведения Платонова объявлялись вражескими, их печатание запрещалось. Единственное, что разрешалось печатать,— это критика. В 1937 году Платонов вынужден был покаяться. Он писал: «Мои литературные ошибки не соответствовали моим субъективным намерениям». Лишь через семь лет после смерти писателя вышла небольшая книжка рассказов. Полностью наследие писателя увидело свет в девяностые годы, через сорок лет после их написания.В данной ситуации Платонова угнетала не нищета, а безысходность, хождение по кругу, страшное искажение смысла жизни. Революция приносит надежду на скорое обретение смысла жизни. Человек освободится и станет подлинным творцом, кузнецом своего счастья. В это время для Платонова человек — борец и победитель. Его герой не борется с врагом, а созидает. Ему дорог не воин, а — строитель. Революция и искусство, считал Платонов, дают человеку смысл существования, открывают широкие перспективы.Уже у раннего Платонова, свято верящего в маршрут «паровоза истории», ощущается стремление проверить: а туда ли мчится паровоз, будут ли люди счастливы.«Епифанские шлюзы» повествуют о событиях XVIII века, когда хотели соединить Волго-Донской бассейн шлюзами, но попытка сорвалась. Руководит проектом англичанин Бертран Перри. Он приехал заработать деньги на женитьбу.Никого не щадя, инженер гибнет сам в пыточной башне Кремля. Он одновременно жертва и палач. Историческая повесть «Епифанские шлюзы» вполне прозрачно намекала на современную ситуацию, когда не государство существует для людей, а они для государства.