Как трансформируется образ прекрасной ?
как меняется соотношение между лирический героем и героиней?
как вы считаете, почему происходит такая перемена?
как эта перемена отражается на лексическом уровне?
"неведимка" блок

— Почему в рассказе «Кавказский пленник» никто из детей не хотел быть Костылиным? 
Никто из детей не хотел быть предателем. 
— Какие смешные эпизоды можно отметить в рассказе «Игорь-Робинзон» ? 
Дети отмечают, как индюк съел бюст Гоголя, как теленок жевал курточку, как Игорь сделал из бумаги золотую медаль. 
— Каким можно назвать юмор Саши Черного: острым, язвительным или добрым, мягким? 
Предложим детям прочитать вслух наиболее запомнившиеся эпизоды. 
— Играли ли вы когда-нибудь в игры, которые придумали после чтения художественных произведений? Какие это игры? Расскажите об одной такой игре.

Княжна, дочь старого князя Болконского, сестра князя Андрея, позже жена Николая.У Марьи некрасивое слабое тело и худое лицо, глаза большие, глубокие и лучистые. Марья  религиозна, терпит насмешки отца и брата. У неё нет друзей, с которыми она могла бы делиться  своими мыслями. Жизнь сосредоточена на любви к отцу, к брату и его сыну Николеньке. Марья умная, кроткая, образованная женщина. На личное счастье не надеется. Её жизнь изменяется после встречи с Николаем Ростовым, сумевшем угадать богатство её души. Выйдя замуж, героиня счастлива. Разделяет все взгляды мужа "на долг и присягу"