великий поэт, михаил юрьевич лермонтов родился в москве в 1814 году. род лермонтовых начинается с выходца из шотландии, георга лермонта. он является предком отца михаила — юрия петровича. в материнской линии поэта также присутствуют дворянские корни рода столыпиных, когда — то известных и богатых.
когда михаил юрьевич был еще ребенком, его мать умерла от тяжелой болезни и заботу о мальчике взяла на себя его бабушка, елизавета алексеевна, которая души в нем не чаяла. она ухаживала за ним и растила, стараясь заменить ребенку мать, но отношения с зятем юрием были постоянно накалены, и елизавета алексеевна приняла решение переехать с внуком в село тарханы. несмотря на удаленность от цивилизации, михаил рос достаточно усердным мальчиком и получил хорошее образование на дому. отсутствие рядом отца сильно омрачали будни поэта, и он искал утешения в живописной сельской местности и природе, в поездках на кавказ и первых влюбленностях.
именно это и послужило толчком к развитию творческой личности и здесь, не без верных учителей, рождались первые наброски стихов. настоящим местом открытия своих талантов лермонтов считает московский благородный пансион, в котором он учится до 1830 года.
студенчествов 1832 году михаил становится студентом московского университета, нравственно — политического отделения. там он слывет душой компании, пишет много стихов, поэм и вместе со своими друзьями в.г. белинским, а.и. герценом, н.п. огаревым, раздражает преподавателей дерзостью и прямотой. не сумев сдать экзамены, поэт покидает университет и уезжает в петербург.
следующим учебным заведением, в котором молодой человек пробует свои силы, становится школа гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, где он проучился два года. после ее окончания лермонтов получил звание корнета и поступил на службу в гусарский полк.
студенческие годы для михаила юрьевича были полны любовных , ни одна из которых не закончилась хорошо. были девушки, в которых он разочаровывался сам и бросал, а любовь всей его жизни, варвара лопухина, вышла замуж за другого, оставив поэта в раздумьях.
этот и местами агрессивный человек дважды был выслан в ссылку. первой причиной послужило гневное стихотворение «смерть поэта» — отзыв на убийство пушкина. власти сочли его как призыв к революции. второй арест последовал после дуэли лермонтова с барантом. но и это не послужило уроком для молодого наглеца. следующая дуэль, на которую решился лермонтов, стала для него трагичной.
творчествомихаил юрьевич лермонтов — уникальный человек. его произведения относят к гражданской, философской, любовной лирике, среди них поэмы, повести, стихи.
первое появление автора в печати произошло против его воли. один из друзей михаила без его ведома, передал повесть «хаджи-абрек» в «библиотеку для чтения». несмотря на недовольство поэта, произведение имело успех.
основным двигателем в его творчестве можно смело назвать любовь. переживания от сердечных неудач поэт выплескивал на бумагу и от его руки рождались не просто стихи, а целые циклы любовной лирики: «сонет», «романс», «к…».
также хорошо автору поэмы, которые позже стали его лицом. это «мцыри», «индианка», «кавказский пленник» и многие другие.
но главным произведением всей его жизни, которое в наше время знают все, стал, бесспорно «герой нашего времени» — роман, который всегда будет жить.
Тема стихотворения – Страшный сон во время рождественского гадания, и утреннее пробуждение, принесшее облегчение и радость. Также в произведении автором раскрыты темы судьбы, счастья, верности, сомнений и душевных переживаний.
Композиция – Композиция баллады построена на антитезе – противопоставлении фантазии и реальности, жизни и смерти, дня и ночи. Главная особенность композиции – мистический сон Светланы.
Экспозиция – описание святочного гадания русских девушек.
Завязка – Светлана в одиночестве смотрит в зеркало и засыпает. Появление жениха, который настойчиво ее обвенчаться.
Развитие событий – стремительная дорога сквозь метель и вьюгу к церкви, в которой проходит панихида по усопшему. В миг все исчезает, и Светлана оказывается в избе, где видит гроб с покойником.
Кульминация – в покойнике Светлана узнает своего возлюбленного и в ужасе Развязка – пробуждение Светланы, ее встреча с женихом.
Эпилог – автор от всей души желает девушке счастья.
Композиция произведения базируется на таком художественном приеме как антитеза. В балладе автором отображена борьба любви и смерти, ночи и дня, реальности и фантазий. Благодаря этому приему Жуковскому удалось продемонстрировать противоречия внутреннего мира человека, взаимодействие его души и реальности окружающего мира.
Жанр – Баллада.
Стихотворный размер – Хорей с перекрестной рифмой.
Художественные средства
Метафоры – «мертвое молчанье», «свет-судья лукавый».
Эпитеты – «милый», «статный», «тайный».
Сравнения – «мчат, как будто на крылах», «в ней душа, как ясный день».
Олицетворения – «тяжко ноет грудь», «крикнул жалобно сверчок».
Гиперболы – «тьма людей во храме», «от копыт их поднялась вьюга под ногами».
Идею не знаю...
