Аживать да добра надживать». 6 жилиони долгие лега в люое
сии". достигнутое благополучие героев безгранично
санчивается с
жить-пожира
и согласии»,
времени.
художественные особенности сказки
в. а. жуковского
ктеризуй “свой” и “чужой мир в произведении жуковского, оп
венное время и пространство.
охарактеризуй < <
дожественное в
свой мир
примеры из тек
ти из текста словосочетания и рече-
оты, которые движение
1. выпиши из текс
вые обороты, кото
сказ
адочного времени своего мира.
атор изображает художественное про-
2. как автор
странство своего мира?
а где граница между этими мирами?
чужой мир
1 художественное пространство чужого
мира. какие предметы “населяют этот мир?
о с каких устойчивых сказочных
оборотов автор изображает художественное
время в подземном царстве?
се пак​

Моя жизнь насыщенна яркими моментами,но особенно мне запомнился тот летний день год назад.Так много интересных событий в один день я ещё не проживал.Летом мы ездили на море с моими друзьями,а как известно с друзьями становится всё лучше.В тот день мы как обычно с утра пошли на море,день стоял яркий и солнечный,как описывается во многих произведениях,птицы щебетали,цветы благоухали,ветерок был тёплым и обволакивающим всё в округе,именно таким был этот день.К тому моменту,как мы дошли до моря,нам уже очень хотелось окунуться в воду.Но на пляже было очень много народу,и мы решили пройти чуть дальше.Я уже не помню,как долго мы шли,но мы забрели на какой то дикия пляж,народу там практически не было,всего человек 10.Мы начали раскладоваться,и тут я увидел её!Это была тарзанка,вы представляете наш неописуемый восторг!Мы дружно побежали к ней и со всего размаху начали кататься и прыгать с неё в море.Напрыгавшись в доволь,мы решили заплыть чуть дальше,нам не было страшно,поскольку мы все хороши плавали.И вот мы брызгаемся,кувыркаемся,играем,и тут я как услышал вополь своего друга "Акула!",я поворачиваюсь в ту сторону куда,он показывает пальцем,и вижу стаю дельфинов недалеко от нас.Вы понимаете,как редко можно увидеть одного дельфина,а тут целая стая,всего в метрах 5 от нас.Нашему восторгу не было предела,мы смотрели все как завораженные,пока они не уплыли в даль.Мы ещё долго обсуждали всё произошедшее в тот день!По дороге в гостиницу мы решили купить большую порцию мороженного,и хоть на следующий день у нас у всех болело горло,тот день не могли испортить такие мелочи!

Тургенев студенческое время и начало литературной деятельности
Перейти к загрузке файла
Дружба с Белинским
1843 год был ознаменован в жизни Тургенева вступлением на литературное поприще - выходом в свет его поэмы «Параша». Личное знакомство с Белинским, почти совпавшее с выходом в свет поэмы «Параша», явилось одним из важнейших событий жизни Тургенева. Оно произошло в начале 1843 года на квартире у Белинского, живущего тогда в доме Лопатина у Аничкова моста. Тургенева по его привел к Белинскому их общий знакомый, друг Варвары Александровны Бакуниной.

«Я увидел человека небольшого роста, - пишет Тургенев, - сутуловатого, с неправильным, но замечательным и оригинальным лицом, с нависшими на лоб белокурыми волосами и с тем суровым и беспокойным выражением, которое так часто встречается у застенчивых и одиноких людей; он заговорил и закашлял в одно и то же время, попросил нас сесть и сам торопливо сел на диване, бегая глазами по полу и перебирая табакерку в маленьких и красивых ручках. Одет он был в старый, но опрятный байковый сюртук, и в комнате его замечались следы любви к чистоте и порядку. Беседа началась. Сначала Белинский говорил довольно много и скоро, но без одушевления, без улыбки… но понемногу оживлялся, поднял глаза, и все лицо его преобразилось. Прежнее суровое, почти болезненное выражение заменилось другим: открыты, оживленным и светлым; привлекательная улыбка заиграла на его губах и засветилась золотыми искорками в его голубых глазах, красоту которых я только тогда и заметил…