Составьте характеристику кирибеевича из песни про царя ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца калашникова по плану:

вступление. место персонажа в системе образов произведения.

главная часть. характеристика.

1. социальное и материальное положение.

2. внешний облик.

3. своеобразие мировосприятия и мировоззрения, круг умственных интересов, склонностей, привычек:

а) характер деятельности и основных жизненных устремлений;

б) влияние на окружающих.

4. область чувств:

а) тип отношений к окружающим;

б) особенности внутренних переживаний.

5. авторское отношение персонажу.

6. какие черты личности героя выявляются в произведении:

а) с портрета;

б) в авторской характеристике;

в) через характеристику других действующих лиц;

г) с предыстории или биографии;

д) через цепь поступков;

ж) в речевой характеристике;

з) через окружающую обстановку.

заключение. какая общественная проблема автора к созданию данного образа.

Я считаю,что произведение Астафьева "Конь с розовой гривой" очень душевное и доброе.В данном рассказе В.Астафьев рассказывает о своем летнем отдыхе у бабушки в деревне.Несомненно,у маленького Вити были друзья в деревне,с которыми он постоянно ходил в лес по ягоды,да по грибы.Собранные Витей ягоды,бабушка отвозила в город на продажу.Но в один прекрасный день,бабушка послала внука за малиной,наказав ему,что за собранный клад бабушка так уж и быть подарит любимому внуку леденец,который имел вид самого настоящего коня,только с розовой гривой.Так вот,ближе к вечеру Витя  с Сашкой(Это был его друг) сидят на поляне.Вдруг Сашка предложил все ягоды,собранные ими-съесть.Витя долго не соглашался на данное хулиганство,ведь эти ягоды предназначены для продажи,тем более для бабушки.Но все-таки Витя и Саша их съели...А кувшин,который дала  бабушка,Витя заполнил травой,а поверхность кувшина заполнил малиной.Пришел тот беспокоящий душу момент,когда нужно было идти домой.Витя уже подошел к дому,быстро через все углы и положил на стол кувшин "с ягодами".Мальчик очень беспокоился,его терзал его поступок.Но вот,светает..Бабушка взяла кувшин с ягодами и уехала в город.К концу дня бабушка приехала и была рассержена на своего внука.Но вскоре все наладилось,Витя искренне попросил прощения.Бабушка конечно была очень тронута данным поступком Вити,и в знак урока для маленького Вити,решила подарить мальчику желаемый всеми детьми того времени тот самый леденец  в форме коня с розовой гривой.Это был настоящий урок 

Рассказ В. Астафьева"Конь с роззовой гривой" повествует об одном постыдном эпизоде из жизни
мальчика-сироты. Рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно
оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку.
Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня
с розовой гривой. Для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. Но
мальчишка попадает под влияние своих друзей и съедает ягоды. И страх наказания толкает его на
обман. Он решается на мошенничество. Он набирает в туесок травы, а сверху присыпает ягодами.
Стыд и страх мучают его. Но мудрая бабушка, разоблачив его, все же награждает его пряничным
конем. "Сколько лет с тех пор! Сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного
пряника-того дивного коня с розовой гривой". Поучительность бабушкиного поступка запомнится мальчику надолго и и остеречься от
таких поступков впредь.