Писатель родился 26.04.1886 г. в деревне Кушлавыч. Отец его – Мухамедгариф - родом из Казанской губернии. Дед писателя был муллой. Когда Габдулле было 4,5 месяца, у него погиб отец, а в три года он потерял и мать. Некоторое время он жил в семье деда Зиннатуллы, после попал в Казань в семью бездетного Мухамметвали, где прожил примерно 2 года.
Биография Габдуллы Тукая рассказывает, что приемные родители его заболели, и мальчик попал в семью крестьянина Сагди в деревню Кырлай, где прожил три года. Крестьянская жизнь далась ему нелегко. Здесь много работал, учился и познавал жизнь Габдулла Тукай. Краткая биография далее рассказывает о его дальнейшем детстве, которое проходило в г. Уральске. Его взял в свою семью купец Галиаскар Усманов, там хозяйкой была его тетя. Учился будущий писатель в медресе семьи Тухватуллиных, параллельно посещал русский класс, в учебе проявилась его большая природная одаренность.К 16 годам сформировались основные убеждения и черты поэта. Биография Габдуллы Тукая подтверждает, что юноша был очень образованным: хорошо знал европейскую, русскую, восточную культуры, несколько языков и много сказок, которые интересно рассказывал.
У него был хороший слух, и он неплохо пел, хотя его голос не был особенно красивым, однако юноша умел приукрасить нотки мелодии.
Много разных жанров охватил Габдулла Тукай. Биография творчество его определяет как народное и реалистическое.
Осенью 1907 г. писатель приехал в Казань, чтобы там заниматься любимым делом. Литературные круги принимают его с легкостью, он сближается с молодыми писателями, которые группируются вокруг издания «Аль-Ислах».
Большая часть стихов Тукая и очерков написаны под впечатлением поездок в деревни Заказанья. В них описана реальность, оцененная заступником народа.
В честь писателя названы: казанская площадь, метро, улицы в Уфе, селе Даутово в Челябинской обл.
Также Тукаю были установлены памятники в Уральске, Санк-Петрбурге и Москве.
Открыты музеи Габдуллы Тукая: Литературный музей в Казани, литературно-мемориальный комплекс Габдуллы Тукая в селе Новый Кырлай.
Именем писателя также назвали премию искусства в Татарстане.
"Никита" Платонов
1. Герои рассказов Платонова всегда преодолевают жизненные трудности, становясь сильнее и добрее. Этим мне и нравятся его рассказы. Герои и происходящее в его рассказе "Никита" вполне реальны, автор лишь сдабривает их детскими фантазиями мальчика. Сказочные персонажи окружают героя, но не выходят за пределы его внутреннего мира.
2. Мальчику Никите было скучно и немного боязно одному дома, ведь ему сего пять лет. Раньше были бабушка и дедушка, но они теперь живут на луне и солнце.
3. Никита внимательный и любознательный, но в силу возраста многие вещи его пугают, вот он и одушевляет их, пытаясь по-детски контактировать со своими страхами. Он разговаривает, задает вопросы придуманным существам, этим он борется со страхом, ведь тот, кто разговаривает с тобой уже понятен и не так страшен.
4. Мальчик он добрый и сердечный. Он любит и помнит бабушку с дедом, пытается матери. В минуту сильного страха он обращается к солнцу-деду, ища у него защиты, а не кричит или плачет.
5. В бочке в сарае жил маленький бородатый человечек, что мел пол в сарае и стащил у мамы ножницы. А в колодце в дальнем углу двора обитали мокрые и вредные водяные человечки, умеющие выпивать у спящих глаза. Они были детьми великана, что громко чавкал из колодца. В норах под забором жили страшные змеи, и из центра огорода наблюдал за Никитой старый пень со злым человеческим лицом. Умершая бабушка превратилась в старую, осевшую баню за огородом, а утонувший пастух в соседского подозрительного петуха.
6. " Это ты хочешь всех сделать живыми, потому что у тебя доброе сердце. Для тебя и камень живой, и на луне покойная бабушка снова живет". Никита оживлял всех вокруг, стараясь познать и подружиться с целым миром.
