Розповідь про юнацькі роки скруджа

Объяснение:

Выбери свой любимый фильм (книгу, игру, мультфильм и т.д.). 1 часть Из своего примера (смотри ответ на вопрос 1) выдели и запиши две системы. Опиши каждую: - название системы - функция системы - части системы - реальная или идеальная - открытая или закрытая - структура системы (иерархия, ряд) - динамическая или статическая 2 часть. Прорекламируй так свой любимый фильм (книгу, игру, мультфильм и т.д.), чтобы твоим одноклассникам тоже захотелось с ним познакомиться. (Запиши не менее 4-х предложений). Лучше про игру

Задание: соотнесите пословицы к произведениям.

1) Один за всех, а все за одного. → "Лебедь, рак и щука".
2) Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот кто узнал и навстречу ему идет. → "Правда всего дороже".
3) Грамоте учиться всегда пригодиться. → "Филипок".
4) Друзья познаются в беде. → "Котенок".
5) Добра желаешь - добро и делай. → "Старый дед и внучек".
6) Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее. → "Сказка о рыбаке и рыбке".
7) Счастье тот добывает, кто уменьем ума набирает. → "Стрекоза и муравей".