timbn2006
22.11.2021 06:22

Cделайте
№1
дать толкование слову ультиматум. почему решили его отправить шайке квакина.
№2
выпишите объяснение тимура жене, что значит красная звезда на воротах домов, нарисованная .
№3
почему «…седой джентльмен …сдернул со стены двустволку и …. выстрелил?
№4
что удивило старуху-молочницу, после чего она побежала к соседке, чтобы все обсудить?
№5
какую информацию вы узнали из телеграммы отца девочек?
№6
как трехлетнему малышу удалось быстро сложить поленницу дров?
№7
с каким посланием вернулась наконец-то коза?
№8
как женя придумала поиграть с девочкой, которая часто плакала? (у нее погиб папа)
№9
какая игра привлекала компанию квакина? какие у них действовали правила?
№10
какое настоящее имя героя, которого звали фигура? за какой проступок его квакин назвал «…толстым и поганым чёртом? »
№11
прочитай внимательно содержание ультиматума и напиши кратко его смысл. (как поняли)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
solopova08
29.05.2020 13:17
Военное время. Школа. Новый учитель математики пользуется большим авторитетом у пятиклассников. Он хорошо ведет уроки, рассказывает много интересного, но очень строгий и так умело высмеивает учеников, что страшно становится. 
Автор вспоминает, как он не решил домашнюю задачу и обманом завлек врача и медсестру в свой класс для проведения прививок во время именно урока математики. Так он пытался избежать "двойки". Учитель молча сидел на последней парте и ждал, пока медики выполнят свою работу, а после того, как они ушли, он стал рассказывать ребятам о двенадцати подвигах Геракла, героя греческой мифологии. И вдруг он сказал, что есть в этом классе молодой человек, который сегодня совершил тринадцатый подвиг Геракла, и он хотел бы знать, во имя чего это произошло. 
Автор понял, что его план провалился, ему было очень стыдно, а ребята от души смеялись. Учитель вызвал его к доске, попросил объяснить решение домашней задачи и поставил-таки ему "двойку", но не это огорчило автора больше всего, ему было стыдно быть высмеянным. 
Он запомнил этот урок на всю жизнь.   Рассказчик- автор
Харлампий Диогенович - учитель математики
Адольф - одноклассник автора
Сахаров - отличник
Докторша
Галочка - медсестра
Алик Комаров
0,0(0 оценок)
Ответ:
brandt04
04.02.2020 17:40
Герой рассказа после окончания начальной школы переезжает в райцентр,чтобы продолжать учёбу.
Он часто голодал,был плохо одет и жил у чужих людей. Чтобы доставать деньги на еду он начал играть в «чику» на деньги. Вскоре он наловчился и выигрывал почти всегда. За это остальные мальчишки его избили и выгнали из игры. Учительница,узнав об этом,стала ему кормить его. Но гордый ученик не хотел принимать подачки от учительницы. Тогда Лидия Петровна решила с ним играть в «пристенок» на деньги. Мальчик часто выигрывал и мог купить себе еду.
Однажды за этим занятием из застал директор школы. За это Лидие Петровне пришлось уволиться с работы и уехать. Но мальчик на всю жизнь запомнил «урок милосердия»,который ему преподала Лидия Петровна.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота