Напишите Проблема- необдуманные поступки подростков
2)Из этой проблемы вывести тему и название
3)Составить текст с тезисами и аргументами
4)составить развёрнутый план текста
5)Использовать цитату или поговорку
6) Объём 25 предложений
Ну надо на завтра!

.
Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета
1 - 4 классыЛитература 15+8 б

написать анализ лирического стихотворения Д. Б. Кедрин "Аленушка!

План!

Название стихотворения. Обяснить его смысл ( названия ).

Тема

Идея

Какие мысли, чувства , эмоции переданны в стихе.

Автор и лирический герой.

Композиция.

а) Количество строф ( каждая строфа развивает свою тему или они все рассказывают об одном.

б) Характер предложений ( простые или сложные )

Размер, рифма.

Особенности языка; выразительное средсство.

Мое отношение к стихотворению.



Следить Отметить нарушение ИЛЬЯ58RUS 28.04.2013
ответы и объяснения

lerkagonchenko
Lerkagonchenko Середнячок
Мой любимый стих!

Алёнушка значит родина

тема о родине

-

любовь к родине гордость за неё

автор дмитрий кедрин

-

4 строфы расказывают о разном

сложные

рифма в каждой строфе

выразительность

отличный стих мне понравился всё!

Пинокио деревянный мальчик. добры и совестный. если он врал у него вырастал нос. он был доверчивым поэтому попался в руки к коту и лисе
Кукла, которая очень хочет стать человеком. Его деревянность - печать отверженности и его проклятие, которое он стремится всеми силами снять, вымолить, выстрадать, искупить. В конце текста он «освобождается» от старого тела, превращаясь в красивого мальчика, с отвращением глядя на своё прежнее обличие.
Пиноккио
Пассивный, его ситуации «вовлекают», затягивают помимо его воли. 
Он игрушка обстоятельств. Покорность судьбе, року. 
Он жертва, объек.
Пиноккио
Пиноккио снедают сомнения и душераздирающие раскаяния, он печально-рефлексивен. 
Часто плачет, слезлив.
Пиноккио
Испытания как наказания, как цепь жестоких назидательно-воспитательных уроков для исправления.