Книжка счастья
анализ по плану
. автор : Гарин-Михайловский Николай Георгиевич

схема:
1. история создания произведения
2. жанр произведения. признаки жанра
3. название произведения и его смысл
4. тема и идея произведения. проблематика
5. сюжет (сюжетные линии) произведения. ключевые эпизоды
6. композиция произведения
7. система образов произведения
8. как выражена (и выражена ли) авторская позиция? присутствует ли авторское видение решения поставленных в произведении проблем?
9. художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения
10. особенности языка произведения

Летом из душного города я выехала в деревню.Немного пороехав,я остановилась у поля.Какая же там красота!Цветут цветызлёная трава,летают птицы.Неподалёку веднеется красочное пастбище.Там пасут коров.Я захотеля набрать красивых цветов с поля,но вспомнила что я могу им навребить и не стала этого делать.Проехав дальше,я увидела лес!Я сразу кинулась туда,а там...Ели,берёзы,даже маленькие клёны!Но моё внимание приковал огромный дуб!Он был большой и зелёный.В лесу я слышела медведя и очень испугалась,но пошла дальше.Я увидела кроличью норку и как от туда выскочила чем-то озадаченная крольчиха.Ещё я увидела лису.Ражею.Как раз она на норку покушалась.Но я её отпугнул и не дала кроликов в обиду.Уйдя совсем далеко,я увидела лося.Огромного.Я не стала к нему подходить.Вот с неба упала капелька.Потом ещё одна,ещё,и начался дождь.Я поскорее уехала и приехала в деревню.В доме мпеня уже ждала бабушка.Я рассказала как я была на поле,в лесу.Бабушка рассмеялась,но я уже этого не слышела.От моего путешествия я очень устала и заснула с мыслями "Как же всё таки красива летняя природа.

 Творческий путь М. Лермонтова был короток, но чрезвычайно продуктивен. Вся его литературная деятельность — от ученических проб пера до романа «Герой нашего времени» — продолжалась чуть более 12 лет, но за это время им было написано более 400 стихотворений, около 30 поэм, 6 драм и 3 романа. Лермонтовское творчество обычно разделяют на ранний и зрелый периоды, проводя границу между ними через 1835—1836 гг. Но следует иметь в виду, что при всех различиях между этими периодами поэт сохранял верность идеям и принципам, сформировавшимся еще на этапе его становления и направившим его лирику в русло так называемой «поэзии мысли»