Задание 1. Составить портрет главного героя.
Какими средствами создается характер литературного героя? (план-подсказка)
1. Поступки героя (убийство соперника, убийство сына)
2. Речь героя (немногословен).
3. Внутренняя речь (мысли, речь про себя – нет из-за отсутствия психологизма и описательности в новелле)
4. Прямая авторская характеристика (Мериме упрекали в безразличии к своим героям, однако есть такие места).
5. Характеристика главного через оценку другими героями (используется: страх вольтижёров связываться с Фальконе, хвастовство Фортунато, покорностьДжузеппы)
6. Художественные детали (Джузеппа несет тяжелый мешок, Маттео несет ружье).
7. Сопоставление с другими героями (в сравнении с другими он не имеет себе равных по храбрости, жестокости…)
8. Интерьер жилища героя

Задание 2. ответить на во Что вы можете сказать о мальчике Фортунато? Что означает слово «фортуна»?
Как он себя ведет при общении со взрослыми?
С преступником?
Какова расплата за Дайте нравственную оценку Фальконе

Будучи ещё ребёнком, Робинзон мечтал о море. Родители его отговаривали, но повзрослев , Робинзон уходит в море и первое же путешествие заканчивается кораблекрушением. Добравшись до Лондона , Робинзон знакомится с капитаном , который обучает его морскому делу. Позже, Робинзон отважился на плавание, но корабль захватывают пираты  и наш герой становится слугой на пиратском судне, но всё же находит в себе смелость и сбегает вместе мальчиком , по имени Ксури . Робинзон добирается до Бразилии , но спокойное существование не для него и он отправляется по морю в Гвинею. Но и тут Робинзону не везёт, корабль разбивается, а он оказывается на необитаемом острове. Немного осмотревшись, Робинзон строит плот и 12 раз плавает к кораблю за вещами, которые могут пригодиться на острове. Герой строит для себя жильё, начинает охотится на коз , приручает их и начинает вести календарь ( засечки на дереве) Как-то раз он обнаруживает на земле след человеческой ноги , который оказался следом дикарей - каннибалов. Однажды, Робинзон становится свидетелем приготовлением дикарей к трапезе. Но пленнику удаётся бежать. Робинзон его, убивая дикарей и нарекает нового друга Пятницей. Позже, дикари вновь появляются на острове, для того чтобы расправится с отцом Пятницы и испанца, но и их Робинзон Спустя время на остров прибывает команда англ. корабля, которые подняли бунт против капитана и привозят его на остров для расправы. Робинзон освобождает его и в замен капитан Робинзона и Пятницу увозит в Англию. Путешествие длиною в 28 лет закончилось. Робинзон дома, но родители уже его умерли к тому времени. Герой женился и у него 2 детей. 

Данное произведение рассказывает нам об Илье Муромце, который захватил Соловья-разбойника и отвез его в Киев-град. Там встретил их Владимир Красное Солнышко, который пировал вместе со своими гостями. Илья Муромец поведал Князю и гостям о своем подвиге, но Алеша Попович не поверил его словам. А Илья Иванович пригласил всех выйти на княжеский двор. Гости выбежали  и увидели Соловья-разбойника. Князь Владимир попросил Илью заставить Соловья-разбойника засвистеть. Илья Муромец выполнил его но от свиста Соловья-разбойника маковки на теремах покривились, стекла в горницах полопались, разбежались кони из конюшен, богатыри на землю упали, а князь Владимир еле живой стоит. Разозлился Илья Муромец, взял саблю острую и отрубил голову Соловью-разбойнику. Все начали хвалить и благодарить Илью, а сам князь предложил ему остаться в своей дружине. Алеша Попович разозлился, обиделся и нож метнул в Илью, а тот на лету поймал его, в стол дубовый воткнул и даже глазом не моргнул. Алеша разозлился еще сильнее и закричал, что не достоин Илья Муромец в царской дружине служить.  Не стерпел богатырь этих слов и вышел из палаты княжеской.