Можно ли шукшинских героев назвать исключительно положительными?

Ещё с момента выхода в свет первого сборника стихов афанасий фет приобрел репутацию искусного художника слова. его описания природы, заставляющие видеть красоту окружающего мира, с каждым годом становились утончённей и выразительнее. стихотворение "первый ландыш" написано в 1854 году, когда свет увидели уже два сборника фета. в "первом ландыше" каждое слово, как и в других стихах, дышит любовью к природе и красоте. анализ этого произведения нужно начинать с композиции. стихотворение состоит из двух частей: в первой описание ландыша и весеннего пробуждения природы, во второй - сравнение цветка и юной девушки. первая часть - это два четверостишия, насыщенные изобразительно-выразительными средствами. эпитеты "солнечных", "душистой", "пленителен", "воспламеняющей" воодушевление, даже ликование лирического героя. весна, пробуждение природы, возвращение сочной, яркой красоты - это зажигает взгляд автора, который заставляет и читателя ощутить нечто подобное. после описания первого ландыша лирический герой восхищается весенним солнечным лучом, восклицания "как", "какие" поднимают эмоциональный накал, и кульминацией становится строка "как ты пленителен, подарок воспламеняющей весны! " в этом предложении - и , и восторг, и отзвук надежды на душевное возрождение - "воспламеняющая" весна может зажечь и сердце человеческое. во второй части, состоящей из одного четверостишия, автор переходит к размышлению, сравнивая весенний цветок и солнечный луч с движением молодой души. в большей степени цветок, это подчёркивается словами "девственный" в первой части и "дева" во второй. нежный, чистый ландыш, появившийся из-под снега, дарящий свой аромат всему миру, так же трогателен, как юная девушка, только расцветшая первой красотой, ещё не знающая, что ожидает её в жизни, и доверяющая всему. трогательность и невинность подчёркиваются словами "первый", "робкий", "молодой". но надежда, которая чувствуется в приближении тепла, всегда оправдывается - природа расцветает. а надежда человеческой души может бесследно и "избыток жизни молодой" растратится зря. в этой параллели заключается философский смысл произведения. стихотворение написано четырёхстопным ямбом, как и большинство других произведений фета. этот размер передаёт жизнерадостность, воодушевление автора, любующегося природой. нераздельность окружающего мира и настроения человека - лейтмотив творчества поэта, и в "первом ландыше" эта мысль раскрыта максимально, она даже предвосхищает будущее

О мире детства писали многие поэты и писатели А. Погорельский "Черная курица, или Подземные жители", Л.Н. Толстой "Кавказский пленник", "Детство", Ф.М. Достоевский "Мальчик у Христа на елке", О. Генри "Вождь краснокожих", Дж. Лондон "Сказание о Кише", В.Ю. Драгунский "Девочка на шаре", В.Г. Короленко "Дети подземелья", М.Твен "Приключения Тома Сойера", Л. Кэроил "Алиса в стране чудес", А.М. Горький "Детство". В этих книгах дети разные, мне особенно запомнился рассудительный Киш Дж. Лондона, влюбленный в девочку на шаре герой В. Драгунского, добрая, милосердная девочка Дина русскому офицеру, попавшему в плен, рыжий мальчишка-забияка, вождь краснокожих. Русские художники тоже показывали жизнь и судьбу детей: В.Г. Перов "Тройка", "Проводы покойника", В.А. Серов "Девочка с персиками", В.А. Тропинин "Голова мальчика", П.Пикассо "Девочка на шаре", В. Серов "Мика Морозов", В. Васнецов "Аленушка", К.Е. Маковский "Дети, бегущие от грозы", "Свидание", И.В. Шевандронова "В сельской библиотеки", З.Е Серебрякова "За завтраком". В своей работе мы хотим рассказать о грустном и тревожном мире детства, который создали поэт Н.А. Некрасов в стихотворении "Крестьянские дети" и художник В.Г. Перов в картине "Тройка". Когда мы впервые прочитали стихотворение "Крестьянские дети", то было печально его читать. Но оно привлекло внимание, особенно интересно было узнать, что известный отрывок "Однажды в студеную зимнюю пору" является частью большого стихотворения. Такое же впечатление печали возникло, когда впервые увидели картину "Тройка" В. Перова.