medovd
26.11.2022 06:05

Литература 5 класс
Часть 2: с. 4-10 прочитать, ответить на во письменно: 1.Кто герои рассказа? Найдите их описание. 2. Как косари относятся к работе? 3. Как понимаете эти слова? 4. Что вы можете сказать о труде косцов? 5. Объясните выражение слов “без малейшего напряжения, без малейшего усилия”? Что хочет сказать о косцах И.А. Бунин? 6. Почему писатель любуется косцами? 7. Какие сравнения использует в рассказе Бунин, рисуя косцов? 8. Как автор относится к героям рассказа “Косцы”?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kostyan2282
31.01.2023 22:34
В подтверждение характерных черт маленького Грея:
маленький Грей был очень пытливым и особенным ребёнком. Он был любознательным: "...Грей изучал замок и делал поразительные открытия. На чердаке он нашёл стальной рыцарский хлам" - и играл этими находками. "В подвале, где хранили вино - он нашёл интересные сведения о хересе, мадере..."
Грей был непослушным: "...отвращение к урокам, непослушание..."
Грей любил людей вокруг и был добрым: "...однажды он услышал, что Бетси не может выйти замуж за конюха, потому что у них нет денег. ...Грей разбил свою копилку и все деньги отдал..."
Грей был очень чувствительным: когда Грей увидел на картине руки Христа, пронзённые гвоздями, он не смог это видеть и замазал кровь синей краской.
Грей делал что хотел: "...деревья не подстригали, мог ездить на любой лошади, бегал босиком, ... ел, что хотел..."
0,0(0 оценок)
Ответ:
sofyabelik
03.07.2022 15:47

В учебнике даётся адаптированное к восприятию учащихся 10 класса систематическое изложение курса истории русской литературы Х1Х века. Поскольку в новом федеральном стандарте литературного образования ключевые произведения русской литературы первой трети Х1Х века введены в программу 9 класса, изучение истории русской литературы Х1Х века в 10 классе целесообразно начать с повторения пройденного материала, акцентируя внимание учащихся на проблеме назначения искусства слова и смысла литературного творчества в понимании русских писателей первой трети Х1Х века – А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя. Этим вопросам посвящены разделы учебника «Становление и развитие русского романтизма в первой четверти Х1Х века», «Русская литература второй половины 1820-х – 1840-х годов на пути от романтизма к реализму», а также вводные главы к творчеству писателей («Художественный мир Пушкина», «Призвание Гоголя-писателя», «Художественный мир Лермонтова») и разделы, посвящённые анализу ключевых произведений литературы первой половины Х1Х века, – «Евгению Онегину» Пушкина, «Герою нашего времени» Лермонтова, «Мёртвым душам» Гоголя.

Обращаем особое внимание на то, что в нашем учебнике отечественная литература рассматривается как уникальное явление в ряду других национальных литератур христианской Европы. Поэтому в нём постоянно присутствует широкий западноевропейский историко-литературный контекст. Лишь в первой трети Х1Х века завершается становление новой русской литературы и литературного языка – процесс, который в старых странах Европы завершился на несколько веков ранее, в эпоху Возрождения. Поэтому русская литература начала Х1Х века в труде оформления литературного языка интенсивно осваивает западноевропейский литературный опыт, но прививает его на свою национальную основу.

Романтизм, например, как явление многовекового развития европейских литератур нового времени, не обретает в русских условиях самодовлеющего значения, не специализируется, но участвует в становлении русского реализма. В творчестве зрелого Лермонтова романтические по своей ориентации произведения (поэмы «Мцыри» и «Демон») соседствуют с реалистическими («Бородино», «Герой нашего времени»). Русский романтизм, в отличие от романтизма западноевропейского, сохраняет исторический оптимизм и надежду на возможность преодоления противоре­чий между идеалом и действительностью. В романтизме Байро­на, например, русских поэтов привлекает свободолюбие, бунт против несовершенного миропорядка, но им остаются чужды байронический скептицизм, «космический пессимизм», настроения «мировой скорби».

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота