15. Если тема урока звучит так «Отцы» и «дети» в одноименном романе И.С.Тургенева, то это реализация
A) пообразного пути анализа
B) целостного пути анализа
C) проблемно-тематического пути анализа
D) анализа художественной формы
E) анализа композиции

16. Тема урока «Проблема «лишнего человека» в русской литературе XIX века» предполагает осуществление в первую очередь:
A) проблемно-тематического пути анализа
B) пообразного пути анализа
C) целостного пути анализа
D) анализа художественной формы произведения
E) анализа композиции

17. Тема урока Главные и второстепенные герои в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» предполагает осуществление в первую очередь:
A) пообразного пути анализа
B) проблемно-тематического пути анализа
C) целостного пути анализа
D) анализа композиции
E) анализа сюжета