1.Из какого города приехал Алеша вместе с матерью?
2.Кто из родственников плыл с ними на пароходе?
3.Кто из родственников больше всех не понравился Алеше?
4.Охарактеризуйте одним словом отношения в семье Кашириных.
5.Из-за чего ссорились братья Каширины?
6.Чему учила Алешу тетка Наталья?
7.За что дед выпорол Алешиного двоюродного брата Сашу?
8.За что дед выпорол Алешу?
9.Кто из героев подставлял свою руку, чтобы Алеше досталось меньше
розог?
10 Подружились ли дед и Алеша после порки?
11.Назовите хороших людей в жизни Алеши.
12.Перечислите таланты Цыганка, хорошие и не очень.
13.Какой неблагодарный поступок в отношении мастера Григория совершил
дед Каширин?
14.Почему дед выгнал нахлебника Хорошее Дело?
15.Назовите героические поступки бабушки во время пожара.
16.Назовите черты характера бабушки.
17.Как завершилась жизнь Василия Каширина?
18.Где и как учился Алеша?
19.Приведите (кратко) примеры сострадания и трудолюбия Алеши.
20.Куда и почему дед отправил Алешу в конце повести?
повесть детство

  Отзыв о рассказе Платонова "Корова":

  Недавно на уроке литературы мы познакомились с творчеством Андрея Платонова. Особо мне запомнилось его произведение "Корова". В нем рассказывается о жизни коровы. Ее теленка отдает на убой, животное начинает тосковать по ребенку.

  Центральный персонаж произведения, мальчик Вася, старается всячески поддержать животное. К сожалению, корова погибает, попав под состав. Это очень трогательное и душевное произведение. В нем говорится о том, что каждое живое существо имеет душу. Об этом часто забывают взрослые, но помнят дети.

В повести Гоголя запорожцы прибыли с "важной ",князь Потёмкин проводил их к Екатерине,но они не успели ничего сказать,кузнец Вакула попросил черевички у императрицы-"какие сама царица носит",перебив казаков и она подарила ему пару,благодушно рассмеявшись над простодушием казака,но на этом приём окончился,Вакула отправился домой ,а автор не имел права написать о настоящей представителей Запорожской Сечи и исторических событиях того времени.
Речь идёт о конце Запорожской Сечи и Манифесте Екатерины II.
Непредсказуемая Запорожская сечь,своенравная,бунт Пугачёва и примкнувшие к нему несколько сот запорожцев очень беспокоили Екатерину,объединение Сечи и  неподчинение крепостным законам,окончание войны с Турцией и уменьшение роли казачества в охране рубежей и военных действиях-всё это привело к решению уничтожения Запорожской Сечи.Представители казачества обращались к Потёмки-покровителю Сечи,он устроил казакам встречу с царицей.Казаки присягнули на верность и преданность императрице и просили защиты у неё-не уничтожать казачество.Екатерина отпустила их с миром,а через некоторое время был издан приказ об уничтожении и позже Манифест Екатерины Великой.Казаки сдались без единого выстрела,они не оказывали сопротивления,думая,что это ошибка-царица не знает о взятии их главной крепости.После физического уничтожения Сечи был издан Манифест,запретивший даже упоминать название запорожских казаков.Вот настоящая история визита казаков к царице,которая закончилась печально.
Гоголь знал о запрете на упоминание исторических проблем уничтожения Сечи,он не мог открыто написать об этой трагедии,поэтому и придумал рождественскую сказку из жизни хутора,но с названием Диканька-резиденции с дворцом имперского канцлера Кочубея,таким образом автор привлёк внимание всего Петербурга к проблемам уничтожения запорожцев,хитро обойдя цензуру,прикрыв историю весёлым и забавным мистическим сюжетом.