Почему рассказ назван "Хамелеон"? Кого из героев можно назвать хамелеон ом и какие детали текста (художественные детали понять это? Что вы могли сказать об Очумелове, Хрюкине, толпе на основании прочитанного рассказа? (Хамелеон, А. П. Чехов)
НАПИШИТЕ САМИ ОЧЕНЬ НАДО

Почему герой рассказа проснулся в страхе? 3. 4. Определи главную мысль произведения.. Прочитай. Определи жанр и тему, главную мысль сказки. « Двойной след » Кличка любопытной сороки в рассказе М.М. Пришвина.

Мальчикам нравятся рассказы, где главные герои – озорные смельчаки. чтобы в произведениях, предлагаемых ребенку, были затронуты темы. для внеклассного чтения в 4 классе ввести и такой жанр, как детектив! Предлагаем вам записать детей на лето в библиотеку – польза будет « двойная ».

При изучении произведений одного жанра или темы постоянно идет определять смысл событий и поступков героев, выражать свое. части, составление плана, выбор пословицы, выражающей главную мысль сказки.. М.М. Пришвина Развитие сюжета в рассказе « Двойной след », комментирование.

Актуальность и степень научной разработанности темы. Важной составляющей жанровой системы Зайцева являются жанры литературной. перерастает в двойной литературный портрет: героя книги и ее автора. Зайцев постарался проиллюстрировать главную мысль произведения об Афоне.

Сравнение героев разных произведений, анализ их поступков, выделение деталей для Определение жанр а, темы и главной мысли произведения. Анализ определять тему и жанр произведения;. -определять главную мысль и осознавать последовательность событий. М. Пришвин « Двойной след ».

С. Каждая сказка - это одновременно и
самостоятельная зарисовка из жизни определенного
сословия и мазок в общую картину жизни всего
общества.
В 1883 г. появился знаменитый "Премудрый пескарь",
ставший за минувшие сто с лишним лет хрестоматийной
сказкой Щедрина.
Сюжет этой сказки известен каждому:
жил - был пескарь, который поначалу ничем
не отличался от себе подобных.
Но, трус по характеру, решил он всю жизнь прожить,
не высовываясь, в своей норе, вздрагивая
от каждого шороха, от каждой тени,
мелькнувшей рядом с его норой.
Так и жизнь мимо - ни семьи, ни детей.
Так и исчез - то ли сам, то ли щука, какая заглотнула.
Только перед смертью задумывается пескарь
о прожитой жизни: " Кому он
Кого что он вообще сделал в жизни хорошего?
- Жил - дрожал и умирал - дрожал".
Только перед смертью осознает обыватель,
что никому - то он не нужен, никто его не знает
и о нем не вспомнит.
Но это - сюжет, внешняя сторона сказки, то, что
на поверхности. Но всякому понятно, что Щедрин
говорит не о рыбе.
Страшную обывательскую отчужденность замкнутость
в себе показывает писатель в "Премудром пескаре".
М. Е. Салтыкову - Щедрину горько и больно за
русского человека.
Читать Салтыкова - Щедрина довольно непросто.
Поэтому многие не совсем понимают смысл его сказок.
Но большинство "детей изрядного возраста"
оценили творчество великого сатирика по заслугам.
И безусловно, что высказанные в сказках
мысли современны и сегодня.
Сатира Щедрина  проверена временем и особенно
остро она звучит в период социальных неурядиц,
подобных тем, которые переживает сегодня Россия