а технари получат халявные балы за изи задания в моем профиле​

Анализ «Евгений Онегин» может быть использован в качестве основы для написания сочинения.

«Евгений Онегин» - первый реалистический роман в стихах в русской и мировой культуре. Белинский назвал роман - «энциклопедией русской жизни» . В произведении подняты главные проблемы первой четверти 19 века: проблема лишнего человека, экономические вопросы, назревание крестьянской реформы. Даны почти все слои тогдашние слои общества: показано поместное дворянство, московское дворянство, петербургское дворянство, народ. В тексте показана эволюция личности на страницах романа. Этапы личностного роста: пребывание Онегина в свете, в деревне, попытка к крестьянским реформам, дружба с Ленским, смерть друга, любовь к Татьяне, путешествие. Евгений был молодым петербуржцем, на время начала романа ему двадцать шесть лет. Автор коротко описывает его жизнь: он учился «чему – нибудь и как – нибудь », тоесть был совершенно не приучен к работе. Светскую жизнь он начал вести в 16 лет, и очень скоро она ему наскучила, потому что была предсказуема и однообразна.

Вместе с тем она совсем надоела герою («Но был ли счастлив мой Евгений?» ) Лицемерие убило в нем юношескую мечтательность и романтику, сделали его пародией других. Евгений мастерски изображал чувства, чтобы преуспеть в светском обществе и, достигнув предела, разочаровался. В деревне он продолжал скучать. Онегин уехал, потому что хотел убежать от самого себя, но сил на раскаяние и перемену не было. После убийства Ленского Евгений страдает, но боязнь сплетен и клеветы оказались сильнее ощущения собственной неправоты. Эгоизм лежит в основе отношения Онегина к Татьяне. Герой пушкинского романа не пожелал ответить на чувства наивной девушки, даже понимая, что она достойна любви. Главный герой не захотел менять свои привычки:
Я, сколько ни любил бы вас, Привыкнув, разлюблю тотчасОднако Евгений страстно влюбляется в Татьяну, когда та становится знатной дамой, представительницей столичного общества. Образ Онегина открывает галерею «лишних людей! В русской литературе. Это типичный герой той эпохи, которого таким сделало общество.

Сыромятникова Екатерина Васильевна - замечательный художник. Родилась в 1914 году в городе Харькове. Имеет ряд персональных выставок в России и за рубежом. Работы художницы хранятся в частных коллекциях. Одну из работ мы сейчас рассмотрим. Картина "Первые зрители". Как-то раз в один из жарких летних дней ,когда солнце светило так ярко, что никто в садах не хотел выходить на улицу, а сидел дома, два мальчика - Ваня и Петя все же вышли погулять. Ваня был сильным и умным мальчиком, волосы русые, глаза серые, одет он был в белую футболку и синие шорты. Петя же был младше на три года ему было десять лет, он мальчик веселый, все время всех развлекал и смешил, волосы у него были кудрявые и развивались на солнышке, а глаза большие и синие-синие, как небо, он одет был в красную футболку и черные шорты. И были они друзьями "не разлей вода". Скучно мальчикам стало одним по жаре такой гулять и решили они в лес пойти за ягодами. Вот идут они в лесочке по тропинке, ягоды кушают и вдруг видят - возле березки на лужайке домик стоит. Стало детям интересно, побежали к домику и видят, что окно открыто. Уж очень было им любопытно посмотреть, что там находится, и они забыли ,что нельзя заглядывать в чужие окна. Смотрят они и видят перед собой чистую и светлую комнату. В комнате стоит большая картина, рядом с ней палитра с красками, рядышком букет с ромашками, в уголке стоит старинное кресло, и веет из комнаты какой-то благодатью и спокойствием. Ваня, положив руки на подоконник, внимательно глядел на картину и любовался ею. Пете же больше была интересна сама комната. Он чуть-чуть наклонился для того , чтобы поближе рассмотреть обстановку комнаты.
- Чей же этот удивительный домик? -спросил Петя.
- Это, Петенька, дом художника. Видишь, какая у него картина? Так только художники умеют рисовать.
- А ты знаешь этого художника? - спросил Петя.
- Нет, у нас в садах о нем не рассказывали. Видимо, он тут один живет, -сказал Ваня.
- Вот бы подружиться с ним! - сказал Петя. И как только он это сказал, дверь заскрипела, и в комнату вошел дедушка. Увидев его, мальчики обрадывались, но потом испугались, подумав, что дедушка поругает их за то , что они заглядывают в его окно. Но дедушка был добрым, и увидев их, он сказал:
-Ну что стоите, смотрите? Заходите, милости просим. Обрадывались ребятишки и зашли в гости, дедушка угостил их чаем с конфетами и показал разные свои картины, а дети с увлечение глядели на них. Потом дедушка говорит:
- Вижу я, детишки, вы любите искусство. Хотите научу вас рисовать?
- Да! Да! хотим,- радостно закричали дети.
- Тогда ходите ко мне каждые выходные, я с радостью научу вас. Дети еще немного посидели в гостях ,и полные радости и вдохновения ,пошли домой, а по дороге еще долго вспоминали дудушку и его картины. С тех пор Ваня и Петя ходят к дедушке в гости и учатся рисовать. Вот такая интересная история получилась у нас по одной картине, что очень радует. Сама картина мне очень понравилась своей атмосферой, приятными цветами и загадкой, хотелось бы побывать у того художника в гостях и полюбоваться его картинами.