7. Чем хотели высечь татар девочки?

9. Автор произведения, которое прочитали девочки.

11. Где девочки нашли дощечки – колодки для пленников?

12. Какую обувь надели сёстры, выходя из дома?

14. Кому девочки отдали дощечку с письмом?

По вертикали:

Лёгкая лодка для гребли.

Журнал, который редактировал Саша Чёрный.

Что было у девочек вместо лепёшек?

Где Валя нашла постельный коврик?

На чем девочки написали послание о выкупе?

13. Мыс Васильевского острова в Петербурге, разделяющий Неву.

15. Что послужило Мише лошадью? Кавказкий пленик

В одной далёкой мармеладной стране жила толстая, претолстая девочка. Да и все жители там были толстые. А дома их все были надкусаны. Как то раз приехал король в то королевство и понял, что не годиться людям простым едой себя мучать. И привезли в этот город кота. Знатный был кот, он играл такие весёлые песни, что даже вылечивал парализованных людей. И вот как начал кот играть. И все люди кон как начали утанцовывать из этого города. Их переселили в город сделанный из крепких мыльных пузырей. По ним можно было прыгать и веселиться. И не один пузырь никогда и не за что не лопнет. А мармеладный город разобрали на маленький мармелад которого оказалось так много что даже по сей день его привозят в магазины из того самого мармеладного города.

Для темы поэт выбрал самую замечательную пору - весну.

Что такое когда вокруг весна и все стремится жить? Что чувствует при этом человек? Какие эмоции им овладевают? Вот на эти во автор попытался дать ответ. Красивая, невинная, величественная и такая по детски наивная весна... .

Автор испытывает двоякое ощущение, глядя на весеннее буйство.

"Густые белые пары

Напоены теплом и светом. "

Все поет, готово и стремится жить. Нам есть чему поучиться у природы. Всему свое время. Время отцветать и цвести вновь... .

У Бунина особая весна... невинное голубое небо, ласковое солнышко, запах сада, мягкий ветер.. .

Каждое слово наделено душой, теплом и любовью.

Объяснение: