1. На побережье какого моря разворачиваются события повествования? *
а) Карибского;
б) Красного;
в) Чёрного;
г) Средиземного;
д) Эгейского.
2. Какова была цель путешествия главных героев? *
а) охота;
б) рыбалка;
в) видеосъёмки;
г) дайвинг.
3. Почему бухту назвали акульей? *
а) была похожа по форме на акулу;
б) в ней было много акул;
в) в ней жила одна большая акула;
г) здесь люди выращивали акул.
4. Кто знал, что Бен с сыном на побережье Красного моря? *
а) пограничники;
б) родные;
в) никто;
г) друзья отца.
5. Почему Бен взялся за подводную съемку? *
а) чтобы снять фильм об акулах;
б) чтобы сменить профессию;
в) ему нравилось плавать под водой;
г) чтобы приобрести новый дом.
6. Бен решил, что не стоит тратить время на: *
а) заработок;
б) овладение профессией;
в) воспитание сына;
г) развлечения.
7. Что Дэви пришлось делать самому? *
а) вести самолет;
б) готовить пищу;
в) снимать на камеру акул;
г) ремонтировать самолет.
8. Что с отец у сына, лежа на больничной койке? *
а) «Ну как, Дэви? .. Ты не боялся?»;
б) «Ну как, Дэви? .. Здорово было, а?»;
в) «Ну как, Дэви? .. Ты хорошо себя чувствуешь?»;
г) «Ну как, Дэви? .. Будешь летчиком?».
9. Как отец мальчика добрался до самолёта? *
а) его перенёс туда египетский житель;
б) он дополз до него сам;
в) его втащил туда мальчик;
г) длинными прыжками по раскалённому песку;
10. Что отец мальчика взял с собой в качестве приманки? *
а) половину лошадиной ноги;
б) половину телячьей ноги;
в) половину бараньей ноги;
г) половину козлиной ноги.
11. Отец мальчика привязал приманку телефонным шнуром к *
а) столбу, врытому в песок;
б) к кораллу под водой;
в) к шасси «Остера»;
г) своему поясу.
12. Каков род деятельности компании, в которой работал отец мальчика? *
а) компания по продаже прохладительных напитков;
б) компания по изготовлению видео- и фото-техники;
в) топливная компания, занимающаяся добычей, транспортировкой и продажей нефти;
г) компания по изготовлению и упаковке молочных и кисло-молочных продуктов.

Объяснение:

НАПОЛЕОН И КОНДУИТ

В кондуит я попал очень скоро.

Надо было докупать кое-какие учебники. С мамой и братишкой мы поехали в Саратов.

Занятия уже начались. Заполнилась первая страница гимназического дневника. Повернулись первые страницы учебника, открывшие массу важного и интересного. Я чувствовал себя весьма ученым. Пароходик «Клеопатра», на котором мы ехали, шел мимо давно знакомого острова Осокорья. А я уже видел не остров, но «часть суши, со всех сторон ограниченную водой»…

В Саратове, купив учебники, мы зашли сниматься. Фотограф навеки запечатлел негнущуюся фуражку с гербом и новые ботинки. Потом мы гуляли по Немецкой. Фуражка стояла над головой, как венец у святых на иконе. Ботинки скрипели и пели, будто орган.

Мы зашли в кафе-кондитерскую «Жан». Мама заказала кофе с пирожными наполеон. В кафе было прохладно и полутемно. В зеркале блестели герб моей фуражки и носки ботинок. Напротив сидел невероятно прямой, сухой господин в форменной фуражке. Господин разговаривал с дамой и смотрел в нашу сторону. Глаза у него были тусклые, снулые, как у рыбы на кухонном столе. Я вгляделся в него и… наполеон застрял у меня в глотке, как в снегах России. Это был наш директор – Ювенал Богданович Стомолицкий.

Я вскочил с губами, липкими от волнения и пирожного. Я поклонился. Сел. Опять встал. Директор кивнул головой и отвернулся.

Мы вышли. По дороге, у дверей, я еще раз поклонился. День был испорчен. Наполеон беспокойно бурчал в животе…

На другой день на большой перемене в класс вошел наш классный наставник. Он потребовал мой дневник и на кондуитной страничке написал:

«Воспитанникам средних учебных заведений воспрещается посещать кафе, хотя бы и с родителями».

Второгодник Кузьменко, взглянув на запись, сказал:

– Эге! Здорово! Это ловко: уже в кондуит попал. Молодец, брат. Хвалю за храбрость!

Я, признаться, сначала здорово струсил. Но тут приободрился. Равнодушно плечами:

– Втяпался. Черт с ним!

А кондитерские с тех пор мы стали называть «кондуитерские».

1.Во первых ему было скучно и не интересно.Во вторых он хотел отомстить учителю.

5.Том Сойер сначала мечтал стать клоуном. Но потом, стесняясь этого, передумал и хотел стать солдатом, а еще лучше - пиратом. Даже имя себе придумал - Черный Мститель Испанских Морей.

6. Его любимый герой — не миллионер, но легендарный Робин Гуд, герой английских народных песен и , атаман разбойников, защитник народа, расправлявшийся с богачами. “Он был лучше и благороднее всех на земле, — говорит Том. — Теперь таких людей уже нет… ”