Bn
Wh-CycXnCM
Прочитай во викторины
1 Кем свит венец Руслану и Людмиле?-
2)Кто отправился на поиски похищенной
Людмилы
3)Кого встречает Руслан в пещере и что
узнаёт
4)Имя колдуньи, чьей любви всю жизнь
добивался финн
5)В чём колдовская сила Черномора?
6)Что обронил Черномор, запутавшись в
своей бороде,а Людмила нашла это?
7)Что хранила и охраняла живая голова?
8)Кем была живая голова раньше?
9) В кого превратился Черномор, чтобы
поймать Людмилу?
10)Кто и как победил Черномора?
11)Что стало с Ратмиром
12)Что произошло с Рогдаем?
13)Что сделал Фарлаф?
14 Кто оживил Руслана?
15)Как пробуждает Руслан Людмилу?
​

В любви поэта к этим эпитетам,таким емким, заключающим в себе столько смысла и чувства, отразилась самая суть Пушкинского творчества облекать реальные образы в прекрасную поэтическую форму. 
И к самой Пушкинской поэзии подошел бы этот эпитет » Блестящая» . Его поэзию можно сравнить с игрой уникального бриллианта. Или лучше сравнить его стихи с каплями росы, поблескивающими на утреннем солнце. Эти капли пушкинской поэзии разбросаны повсюду. Человек, который любит Пушкина, природу, отыщет их без труда.Эпитеты: волнистые туманы,печальные поляны, 
Тройка борзая; дорога зимняя, скучная; 
Колокольчик однозвучный,сердечная тоска,версты полосатыЗимняя дорога 
Сквозь волнистые туманы 
Пробирается луна, 
На печальные поляны 
Льет печально свет она.По дороге зимней, скучной 
Тройка борзая бежит, 
Колокольчик однозвучный 
Утомительно гремит.Что-то слышится родное 
В долгих песнях ямщика: 
То разгулье удалое, 
То сердечная тоска…Ни огня, ни черной хаты… 
Глушь и снег… Навстречу мне 
Только версты полосаты 
Попадаются одне.В каждом стихе А.С.Пушкина есть эпитетМороз и солнце, день чудесный! 
Еще ты дремлешь, друг прелестный 
— Пора, красавица, проснись: 
Открой сомкнуты негой взоры 
Навстречу северной Авроры, 
Звездою севера явись! 
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, 
На мутном небе мгла носилась; 
Луна, как бледное пятно, 
Сквозь тучи мрачные желтела, 
И ты печальная сидела 
— А нынче… погляди в окно: 
Под голубыми небесами 
Великолепными коврами, 
Блестя на солнце, снег лежит; 
Прозрачный лес один чернеет, 
И ель сквозь иней зеленеет, 
И речка подо льдом блестит. 
Вся комната янтарным блеском 
Озарена. Веселым треском 
Трещит затопленная печь. 
Приятно думать у лежанки. 
Но знаешь: не велеть ли в санки 
Кобылку бурую запречь? 
Скользя по утреннему снегу, 
Друг милый, предадимся бегу 
Нетерпеливого коня 
И навестим поля пустые, 
Леса, недавно столь густые, 
И берег, милый для меня.

В поэме «Медный всадник» Пушкин в образной форме противопоставляет государство олицетворенное Петром Первым и обычного человека с его желаниями и потребностями. 
    Во вступлении к поэме мы можем видеть Петра-реформатора, «полного великих дум», который сумел покорить стихию и построить Петербург, который затмил даже Москву. Петербург и поныне воспринимается как памятник Петру Великому. 
    Но все-таки Петр поступил иррационально и несколько необдуманно, построив город не в самом благоприятном месте. Он не смог до конца покорить стихию буйной реки. И она уже не раз проявляла свой нрав. Так и в судьбе Евгения Нева сыграла роковую роль. 
    Петербург был великолепен и прекрасен для людей высшего света, но он часто губил людей, не обличенных властью, людей, не имевших достатка. Так и все реформы Петра были направлены на улучшение жизни знати. Маленького человека они не затрагивали, а то и вовсе могли погубить. 
    В поэме Евгений встречается с Медным всадником - образом Петра, который за минувшее время претерпел изменения. Из царя-реформатора он превратился в каменного истукана, при виде которого невольно начинаешь испытывать тревогу. И для Евгения эта встреча оказалась плачевной. Ему начинает казаться, что Медный всадник пытается его догнать и уничтожить. 
    Таким образом, Петр имеет несколько воплощений, но некоторые из них могут сломать и погубить «маленького» человека.