Piloti3p6i
06.07.2020 13:15

ТЕСТ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ за твором

Мольєра «Міщанин-шляхтич»

1-і Класицизм як літературний напрям найбільшого розвитку отримав:

А) в Англії;

Б) в Італії;

В) у Франції.

2. Головним теоретиком класицизму як літературного напряму був:

А) Ж. Б. Мольєр;

Б) Н. Буало;

В) П. Корнель.

3. Взірцем досконалості в епоху класицизму вважалося:

А) античне мистецтво;

Б) мистецтво епохи Відродження;

В) мистецтво бароко.

4. Основним конфліктом для багатьох класицистичних творів

Є конфлікт між:

А) пристрастю і розумом;

Б) героєм і суспільством;

В) представниками старшого і молодшого покоління.

5. «Високими» жанрами у класицизмі вважалися:

А) комедія;

Б) трагедія;

В) сатира.

6. Жан Батист Поклен — це:

А) театральний псевдонім Мольєра;

Б) справжнє ім’я Мольєра;

В) дівоче прізвище його матері.

7. Театр, що відкрив у Парижі Мольєр, має назву:

А) «Глобус»;

Б) «Блискучий»;

В) «Діти Сім’ї».

8. Мольєр написав п’єсу:
А) «Прометей Прикутий.

б) «Гамлет»;

В) «Мізантроп».

9. У цій комедії Мольєр зіграв, востаннє:

А) «Кумедні манірниці»;

Б) «Міщанин-шляхтич»;

В) «Удаваний хворий»?

10. Цю п’єсу Мольєра було заборонено не тільки ставити, але

Й читати: .

А) «Міщанин-шляхтич»;

Б) «Тартюф»;

В) «Донжуан».

11. Події п’єси «Міщанин-шляхтич» відбуваються:

А) у Парижі;

Б) у Гамбурзі;

В) у Лондоні.

12. За жанром «Міщанин-шляхтич»:

А) комедія;

Б) трагедія;

В) драма. 13. П’єсу «Міщанин-шляхтич» створено за законами: .

А) романтизму;

Б) класицизму;

В) реалізму.

14. Пан Журден прагне:

А) розбагатіти;

Б) одружитися з маркізою;

В) стати шляхетним дворянином.

15. Досягти мети панові Журдену не вдалося через:

А) відсутність освіти;

Б) підступні дії графа Доранта;

В) те, що він обрав хибний шлях у житті.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DenisKazansev
23.08.2021 17:01
Главный герой и есть рассказчик.С ним приключилась одна история.

Главный герой-ученик 5 б класса не сделал математику.Ему футбол показался важнее.Но он знал какой у них учитель по математике и чтобы не получить 2 он спросил у футболистов.Они сказали,что не сделали и на душе у главного героя становится легче.Но когда он пришел в класс,он заметил,что даже его сосед по парте-Алик(Адольф)Комаров выполнил задание.Потом Харлампий Диогенович(учитель математики) входит в класс и сразу замечает волнение главного героя.Он хотел вызвать его к доске,но в это время вошла докторша и медсестра (Галочка).Они спросили:"Простите,это 5'а'?"Но они ошиблись, потому что это был 5 'б'.И мальчик (главный герой) воспользовался этим случаем, чтобы избежать 2.Он спросил у учителя можно ли ему показать врачу и медсестре,где 5 'а'
0,0(0 оценок)
Ответ:
yaritos
23.08.2021 17:01
Военное время. Школа. Новый учитель математики пользуется большим авторитетом у пятиклассников. Он хорошо ведет уроки, рассказывает много интересного, но очень строгий и так умело высмеивает учеников, что страшно становится.
Автор вспоминает, как он не решил домашнюю задачу и обманом завлек врача и медсестру в свой класс для проведения прививок во время именно урока математики. Так он пытался избежать "двойки". Учитель молча сидел на последней парте и ждал, пока медики выполнят свою работу, а после того, как они ушли, он стал рассказывать ребятам о двенадцати подвигах Геракла, героя греческой мифологии. И вдруг он сказал, что есть в этом классе молодой человек, который сегодня совершил тринадцатый подвиг Геракла, и он хотел бы знать, во имя чего это произошло.
Автор понял, что его план провалился, ему было очень стыдно, а ребята от души смеялись. Учитель вызвал его к доске, попросил объяснить решение домашней задачи и поставил-таки ему "двойку", но не это огорчило автора больше всего, ему было стыдно быть высмеянным. 
Он запомнил этот урок на всю жизнь.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота