Практическая часть.
1. Прочитайте. Л.Н.Толстой «Война и мир», 1 том 1-2 главы – 10-15 мин.
2 Письменно ответьте на во Как изменилось отношение светских людей к Пьеру, после того как он стал наследником? Искренне ли это отношение?
2) Как сам Пьер воспринимал изменившееся к нему отношение светских людей? Почему Пьер не видит фальши и неискренности светских людей?
3) Любила ли Элен Курагина Пьера? Почему стала его женой?
4) Как развивалось чувство Пьера к Элен? Почему Пьер сомневался в своей любви к Элен?
5) При каких обстоятельствах состоялось «жениховство» Пьера? Было ли искренним его признание в любви Элен? (Обратите внимание: французский язык в романе Толстого появляется там, где есть место фальши, какой-то неискренности). Почему Пьер позволил, чтобы его имя связали с именем Элен?

Добрые поступки в школе.
Добрые поступки это когда ты кому-то искрине т.е всем сердцем.добрые поступки может делать каждый.
В наше время мало людей которые делают добрые поступки.люди сейчас думают только о себе.а в люди друг другу за друг друга волновались.Сейчас надо делать так чтобы люди опять делали эти добрые поступки.Например вот я стараюсь всем в школе.Меня в классе называют самой лучший подругой.я и знакомым и совсем незнакомым..У нас мало людей в школе которые друг другу.в школе все какие-то грубияны.
Всем надо не зависимо от того вы знакомы или нет.

Этот рассказ нельзя назвать романтическим. В нем есть только жестокая действительность. Рассказ о том, что в деревне Заборье помирала одна одинокая старая женщина, забытая своей дочерью, живущей в Ленинграде. Название «Телеграмма» символично. 

Телеграмму посылают в экстренных случаях, когда нужно сообщить что-то очень важное. С телеграммой связывают чувство тревоги, 
ожидания чего-то плохого. Умирает Катерина Петровна, и Тихон, желая как-то ей, посылает сначала телеграмму Насте в Ленинград, в надежде, что она приедет. А вторую телеграмму, якобы ответную от Насти, тоже посылает он. Но Катерина Петровна умирает, не дождавшись своей дочери. Настя приезжает только на второй день после похорон. Ей не у кого просить прощения, единственный родной человек ушел из жизни, а она не успела даже взглянуть на мать в последний раз и выплакаться на ее груди. 

Однажды она получила письмо от матери и спрятала его в сумочку нераспечатанным - не хотелось читать. Письма Катерины Петровны вызывали у Насти вздох облегчения: раз мать пишет - значит жива. Но вместе с тем от них начиналось глухое беспокойство, будто каждое письмо было безмолвным укором. 

Настя не попала на похороны матери, хоронили Катерину Петровну старухи и ребята. А в день похорон выпал тонкий снежок. 
День побелел, и небо было сухое, светлое, но серое, будто над головой протянули вымытую, подмерзшую холстину. Дали за рекой стояли сизые. От них тянуло острым и веселым запахом снега, схваченной первым морозом ивовой коры. Описание природы дано в легких тонах, контрастно отличающихся от тяжелых красок поздней осени, когда болела и умирала Катерина Петровна. Писатель подчеркивает примирение жизни со смертью. А Настя осталась одна, она получила свой тяжелый жизненный урок. Она застала свежий 
могильный холм на кладбище - земля на нем смерзлась комками - и холодную, темную комнату Катерины Петровны, из которой, казалось, жизнь ушла давным-давно. 

В этой комнате Настя проплакала всю ночь, пока за окнами не засинел мутный и тяжелый рассвет. Писатель использует контрастные пейзажные зарисовки (первый легкий снежок и тяжелый и мутный рассвет) , чтобы дать понять читателю, что у Насти очень тяжело на сердце. Уехала Настя из Заборья крадучись, стараясь, чтобы ее никто не увидел и ни о чем не расспрашивал. Ей казалось, что никто, кроме Катерины Петровны, не мог снять с нее непоправимой вины, невыносимой тяжести. Рассказ заканчивается именно этой фразой, не оставляющей сомнения в том, что не почитание родителей - тяжкий грех, а писатель даже уверен, что простить этот грех могут только сами родители.