Примеры звукописи, аллитерации, ассонанса в стихотворении Пастернака "Июль"​

1.Возникновение конфликта - Федора относится небрежно к своим вещам: появление условий, при которых может возникнуть столкновение интересов.
«Топоры-то, топоры
Так и сыплются с горы.
Испугалася коза,
Растопырила глаза:
«Что такое? Почему?
Ничего я не пойму».
2. Понимания конфликта.
Федора испугавшись, кинулась за приборами.
3. Конец конфликта.
Федора вернула все свои приборы, и поняла что нужно за ними ухаживать.
Вывод: я думаю что изначально поступок Федоры был хорош, но потом он стал плохим, а в конце он стал хорошим.
Федора изменилась.

сочинение

«фауст» — трагедия познания

фауст же, наоборот, стремится вырваться из оков средневековой науки и познать жизнь во всей ее красоте и многообразии. а это познание невозможно без движения вперед. «деяние — начало бытия», — эту мысль поэт развивает на протяжении всего действия трагедии, ведь только своей деятельностью, своим трудом человек может проложить себе дорогу в будущее и доказать величие человеческого рода.

 

еще одним существенным фактом, в котором твердо уверен автор, является то, что любое познание невозможно без сомнения. отсюда и вытекает основной мотив драмы — борьба противоположностей, возникновение постоянных противоречий. потому и происходит в душе героя столкновение веры и сомнения, душевного порыва и холодного рассудка, что все это — неотъемлемые части сложного, порой трагического процесса постижения истины. наиболее ярко этот мотив выражен в словах фауста:

 

ах две души живут в больной груди моей

 

друг другу чуждые, — и жаждут разделенья!