3) Вывод (должен быть соотнесен с тезисом)

Ноу проблем. а где стих? сам стихами грешу иногда. где конкурент? сегодня стих, через 24 часа анализ, если стих умещается в формат а4. какой анализ нужен, положительный или отрицательный? пушкина уважаю , но и у него косяков нашел. меня вопрос заинтересовал. в других науках я ни за кого ничего делать не желаю. а подобный вопрос я тут в первые вижу. могу взять томик стихов и покритиковать авторов, но энтузиазма нет. и не занимался я этим никогда. а щас не прочь попробовать зря я за это дело взялся. в стихотворении смысла мало, анализировать нечего. пришлось автору приписывать мысли, которых у него не было. вот что получилось:стихотворение написано в связи с событиями 1905 года, но посвящено декабристам. автор пытается провести параллели между событиями 1825 года и 1905 года. общим у тех и других событий является только сам факт выступления против власти. восстание декабристов похоже, скорее, на акт протеста. из реальных действий было только убийство героя отечественной войны 1812 года, губернатора петербурга, генерала милорадовича. тем не менее, в народе декабристы считались героями. это было первое организованное выступление против правящей власти, поэтому автор придает ему высокую оценку «своею молодой любовью их подвиг режуще-остер» . офицеры декабристы на площади свою кровь не проливали, там гибли рядовые солдаты, которые понятия не имели, зачем их на площадь. поэтому строки «но был погашен их же кровью освободительный костер» не совсем справедливы. автор сравнивает зиму с политической обстановкой в стране. что тогда был мороз, что сейчас, ничего не изменилось «а мы все там, где были вы. смотрите, первенцы свободы: мороз на берегах невы! » . но эти слова могут означать, как предреволюционную ситуацию, так и после. далее автор сожалеет о неудавшейся революции «у неоправданных могил, мы корчимся все в той же муке» . реакция душит революцию «и с каждым днем все меньше сил» и она пошла на спад. волнения в народе подавлены, причин для новых в ближайшее время не предвидится. поднять народ на очередное восстание может только что-то сверх естественное «мы тени милые зовем. сойдите в смертные долины, дыханьем вашим – оживем» . автор пишет, что 80 лет после восстания декабристов о них помнили, т. е. причины для недовольства властью не устранены, поэтому неизбежно будет новое восстание «и вашими пойдем стопами, и ваше будем пить вино» . название стихотворения немного смущает "14 декабря 1918 года". в 1918 г. шла гражданская война. то ли события того времени вдохновили автора, то ли в связи с событиями автор решил вдохновить унывших сограждан. тут надо знать дату первого издания стихотворения, тогда можно вывод о названии стихотворения делать.

На этом уроке,

Мы много читаем,

И классом всем дружно,

Текст разбираем!

ответ: Литература

Творчество классиков,

веков,

На этом уроке,

С лихвой познаём!

ответ: Литература

К ней тексты автора относят,

Рассказы, повести, поэмы,

Предмету этому нужны!

ответ: Литература

новое узнать,

Перенесет нас в джунгли мигом.

С ней можно кем угодно стать.

Конечно, это друг наш — ...

ответ: Книга

На этом уроке,

рассказы читаем

поговорки говорим

древние творчество мы узнаем и название его известно это же..

ответ: Литература

Короткая фраза, где звуки похожи.

Ее мы частенько промолвить не можем.

Тренирует нам дикцию, с рифмой бывает.

Как называется? Кто отгадает?

ответ: Скороговорка

Рифмы подбираем,

Ищем вдохновение,

Дружно сочиняем

Мы...

ответ: Стихотворение

Как-то так ☺️