Придумайте, как распорядился Том Сойер своими сокровищами, как сложилась его дальнейшая судьба

   Нещодавноя прочитав повість М.Стельмаха"Гуси-лебеді летять".У повісті розповідається про дитинство самого письменника.

     Михайлик, на перший погляд, здається звичайною дитиною: він пасе конячину,збирає гриби, допомагає батькам по господарству.Але він зростає серед прекрасної природи. Михайлик - бешкетник і доброзичливий, добрий, чемний, кмітливий.

    Михайлик був одягнений бідно "Губи в нього товсті, капшучисті", "обстриженого, накупаного і задягненого в нову сорочку і штанці"

   Михайлик - це талановита дитина. Із задоволенням і успіхом учиться в школі. Він перечитав усі книжки, які були в хаті. В школі береться до написання п"єси.

    Він справжній товариш. Найкращим другом є люба. Михайлик уміє дорожити цією дружбою, він ніколи не образить Люби, не дасть її скривдити. Він любить і поважає свою сім"ю. Саме мати навчила його любити природу. З любов"ю і теплотою згадує свого дідуся й бабусю.
     Михайлик любить красу природи, батьків, школу. Він є хорошим прикладом для нас всіх.

С достаточной определенностью можно сказать, что А.С. Пушкин благодаря гармоничному сочетанию формы и содержания повести достиг своей цели, рассказывая о трагической судьбе станционного смотрителя и его дочери. «Сердце наше исполнилось искренним состраданием» к «маленькому человеку», существование которого определено и в то же время ограничено особенностями его характера и условиями жизни. И особую роль в нашем восприятии сыграли библейские выражения, использованные автором. Цель исследовательской работы – определение роли библейских выражений в тексте повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель».