Тема урока: И.А. Бунин. «Кавказ»: лики любви.
1 Изучите биографию И А Бунина.
Родился Иван Алексеевич Бунин 22 октября 1870 года. Его родители – отец
Алексей Николаевич и мать Людмила Александровна – принадлежали к
старинному дворянскому роду, из которого вышло много знаменитых людей
(поэт Василий Жуковский, географ-путешественник Семенов-Тян-Шанский и
другие).
Детство Вани Бунина в небольшом родовом поместье близ Ельца.
Видимо, домашний учитель Николай Осипович Ромашков, человек
образованный, знавший несколько языков, пробудил в маленьком Бунине
страсть к стихотворству. Николай Осипович оказался оригинальным педагогом.
Он учил Ваню по “Одиссее” Гомера.
10 лет Ваню отдали в Елецкую гимназию. Но проучившись там 4 года, он
оставляет её.
Дальнейшее образование Ване даёт старший брат – Юлий Алексеевич. Он
прочёл своему младшему брату весь курс гимназии, а по отдельным предметам
– курс университета.
Бунин продолжает писать стихи и начинает писать рассказы. В 17 лет началась
его литературная деятельность: вышел сборник его рассказов.
Он знакомится со многими писателями: Короленко, Куприным, Брюсовым,
Горьким. Но особенная дружба связывала его с Антоном Павловичем Чеховым.
Чехов предсказал, что из Бунина выйдет “большой писатель”.
Предсказание Чехова сбылось – Бунин был дважды награждён Пушкинской
премией, а в 1933 году он первым из русских писателей стал лауреатом
Нобелевской премии.
Темы и сюжеты для рассказов Бунину подсказывала сама жизнь:
– первая мучительная любовь к Варваре Владимировне Пащенко, длившаяся 5
лет, но не закончившаяся браком, потому что родители невесты не хотели этого
союза,
–женитьба на гречанке Анне Николаевне Цакне, рождение сына. Но брак
распался, а любимый сын Коленька умер от скарлатины в 5 лет. Больше детей у
Бунина никогда не было. Осталась только фотография сына, с которой он не
расставался до конца своих дней,
– встреча с будущей женой Верой Николаевной Муромцевой, которая до конца
будет для него верным и преданным другом.
Иван Алексеевич Бунин категорично не принял Октябрьскую революцию и
1920 году Бунин вместе с женой он навсегда покинул Россию, но долго мучился
от разлуки с родиной.
33 года Бунин прожил во Франции, последние годы в крайней бедности.
И.А.Бунин умер 8 ноября 1953 года в Париже.
Он работал до самой смерти; писал рассказы, объединённые в книгу “Тёмные
аллеи”. Это рассказы о любви: взаимной и прекрасной, неразделённой и
мучительной, трагической.
2 Прочитайте рассказ И А Бунина « Кавказ»
3 Задание Бунин очень интересен как писатель. Он говорил, что главное для него –
«найти звук, мелодию рассказа».
К.Г. Паустовский говорил, что «у Бунина было редкое и безошибочное
ощущение красок и освещения».
-- Попытаемся найти звук, краски и свет в рассказе И.А. Бунина «Кавказ». Для
проанализируем эпизод «Вокзал. Отправление поезда» (стр.65 со слов « В
Москве шли»…-66 до слов «чем эти муки»)
Найдите и выпишите слова, которые выражают:

Цвет( напр: черно, белый…)

свет настроение героев, их ощущения

звуки в эпизоде
ответ может быть представлен как таблица или в строчку.

Характеристика Печорина приводится в ходе повести, она как бы приоткрывает завесу, позволяя проникнуть в его внутренний мир, скрытый от Максима Максимыча. Здесь уместно обратить взимание на многообразие приемов обрисовки образа Печорина: в повести дается краткая характеристика его Максимом Максимычем, показывается отношение к нему других людей, рассказывается о его действиях и поступках, приводится характеристика. Понять отношение автора к герою и пейзаж. Все время наше представление углубляется: от внешних впечатлений о Печорине мы переходим к пониманию его поступков и отношений с людьми и, наконец, проникаем в его внутренний мир. 

Но еще до знакомства с исповедью Печорина читатель имел возможность задуматься над его характером и в какой-то степени объяснить и понять его, Не случайно рассказ о Печорине дается в два приема. Автор замечает, что не может «заставить штабс-капитана рассказывать, прежде, нежели он начал рассказывать в самом деле», и прерывает рассказ Максима Максимыча описанием перевала через Крестовую гору. Эта намеренная пауза чрезвычайно важна: пейзаж, замедляя развитие сюжета, позволяет сосредоточиться, подумать о личности главного героя, объяснить его характер. 

Пейзаж, открывшийся путникам с Крестовой горы,- одно из самых великолепных описаний прнроды в романе, Присутствие автора с его мыслями, настроением, переживаниями позволяет читателю не только увидеть описанные картины, но и погрузиться в необычайно поэтический, полный гармонии и совершенства мир, испытать то же «отрадное чувство», какое владело автором, когда он писал эти картины. Пейзаж этот построен на контрасте: хороводы звезд, девственные снега, с одной стороны, а с другой - мрачные таинственные пропасти; на Гуд-горе висит серое облако, грозящее близкою бурей, а на востоке все ясно и золотисто; с одной стороны, покой, а с другой - тревога. Природа так же противоречива, как противоречива жизнь, как противоречив характер главного героя. Но противоречия в природе не мешают чувствовать ее величие и грандиозность. Природа прекрасна, и общение с ней очищает и возвышает человека. «Удаляясь от условий общества», люди невольно становятся детьми: «все приобретенное отпадает от души, она делается вновь такою, какой была некогда и, верно, будет когда-нибудь опять». Говоря так, автор читателю почувствовать, что в Печорине многое объясняется «условиями общества», в котором он жил. Картины природы заставляют еще глубже задуматься над поставленными в романе вопросами, понять психологию действующих лиц, что дает право назвать пейзаж психологическим. Помимо этого, описание природы при перевале через Крестовую гору в развитии сюжета. 

Вспомним, что оно дано после того, как Максим Максимыч прервал рассказ словами: «Да, они были счастливы». Счастью Печорина и Бэлы соответствует картина ослепительного утра, горящих «румянцем» снегов. Но внезапно налетевшая грозовая туча, град, снег, свист ветра в ущелье, мгновенно сменившие розовое утро, намекают на трагическую развязку повести. Печорин дан в «Бэле» в окружении простых и «естественных» людей. В заключение анализа повести можно кратко остановиться на вопросе, чем близок им герои и чем он отличается от них. Если же учитель выделит специальный урок для образов горцев и контрабандистов, то этого вопроса можно коснуться более подробно. 

Каким же показан Печорин в этой повести? Что нового узнает о нем читатель? В повести «Бэла» характер героя вырисовывался равным образом из его поступков и отношений с людьми, в повести «Максим Максимыч» Печорин в сущности бездействует. В повести «Бэла» мы слышим о Печорине из уст человека, близко его знавшего, но не силу ограниченности своего кругозора, понять сложную натуру героя. Здесь читатель узнает о Печорине от автора. Важнейшим средством характеристики Печорина в этой повести является психологический портрет. 

Андрий был как и брат высоким и сильным,но в отличии от Остапа был романтиком.Он любил бродить по улицам в одиночестве.Часто пускался в рискованные авантюры,но в случае наказания всегда увертывался.В бурсе ему легко давалась учеба , там же он и встретил свою роковую любовь.Он более спокойный и безразличный , нежели брат.Когда Тарас надсмехается над их одеянием , он спокойно на это реагирует.На Запорожской Сечи он заслуживает славу "Героя-одиночки".ОВ бою ему не было равных.Он наслаждался игрой оружия, но в команде он работать не мог.Ради любимой переходит на сторону поляков-то есть становиться предателем .Умирает позорной смертью от руки отца, который даже не захотел его похоронить.