1. С чьих слов идет описание учительницы? Как мальчик описывает внешность Лидии Михайловны в начале рассказа?

2. Как держалась Лидия Михайловна в классе?

3. Как реагирует Лидия Михайловна, увидев в первый раз синяки у своего ученика?

4. Как Лидия Михайловна выяснила причины случившегося?

5. Какие чувства испытывает герой?

6. Как меняется интонация учительницы во время разговора после уроков?

7. Что пообещал мальчик Лидии Михайловне?

8. Почему главный герой нарушает слово не играть на деньги?

9. Почему Л. М. заставила заниматься героя дополнительно?

10. Какие качества личности Лидии Михайловны вы особенно ярко почувствовали?