Выполни Д/задание. Составь композицию произведения.

Найти в тексте завязку, кульминацию, развязку и подтвердить свой выбор фрагментом из текста.

1 глава Первый вечер

2 глава Утро следующего дня…

3 глава Время после обеда

4 глава Ночь перед Рождеством

Текст произведения

В тетради
текст набоков рождество​

Дорогие ученики, Сегодня я предлагаю вам поговорить о праздновании Нового года. Выбрав одну из трех тем: «Традиции празднования Нового года», «Новый год шагает по стране» или «Новый год в Казахстане», я хочу, чтобы вы написали творческую работу, в которой представите себя в предлагаемой ситуации и расскажите о своих ощущениях. Для начала, составьте простой план работы. Например, можете начать с описания выбранной вами темы: как принято праздновать Новый год в вашей семье или в Казахстане. Затем, расскажите о своем участии в празднике - какие традиции вы следуете, какие действия предпринимаете, чтобы создать волшебную атмосферу праздника. Не забудьте использовать количественные и порядковые числительные, такие как "много подарков" или "первый разрыв петарды". Чтобы сделать ваш рассказ более интересным и выразительным, можно использовать различные художественные выразительные средства. Например, вы можете добавить фразеологические обороты, такие как "как по маслу" или "словно на иголках", чтобы передать свои ощущения. Метафоры помогут создать яркую картину - "ночь сияла как ёлка" или "красные огоньки превратились в золотые звезды". Олицетворения, такие как "Новый год стучит в двери" или "снег улыбается под луной", придадут вашему рассказу живости. Кроме того, можно использовать сравнения, чтобы сделать ваш рассказ более образным - "как музыка, наполняющая воздух, так и настроение проникало во все сердца". Используйте эпитеты, чтобы придать вашим описаниям больше яркости и красок - "огненные салюты", "волшебный калейдоскоп красок". Риторические вопросы и восклицания помогут привлечь внимание и сделать ваш рассказ более эмоциональным - "Как много можно успеть за один вечер?" или "О Боже, как же это здорово!". Надеюсь, эти идеи помогут вам начать работу над творческой работой. Помните, что важно выразить свои собственные ощущения и чувства, описывая празднование Нового года. Удачи в написании вашей работы! С наилучшими пожеланиями, Учитель

1) Вопрос рассматривает мотивацию персонажа Дарьи отправиться в дорогу, причину, по которой она останавливается, и что ожидает ее в конце пути. Чтобы понять, почему Дарья отправляется в дорогу, нужно обратиться к контексту и характеристикам ее персонажа. Можно предположить, что Дарья может быть мотивирована желанием покинуть свою текущую ситуацию и найти новые возможности, приключения, или решить какие-то проблемы. Возможно, она хочет найти себя, познать мир или найти свое место в нем. Причина, по которой дорога Дарьи заканчивается остановкой, может быть разной. Это может быть связано с внешними факторами, такими как отсутствие дальнейшей доступной дороги, непредвиденные обстоятельства или препятствия на пути. Может быть, Дарья добровольно делает остановку, чтобы набраться сил или принять решение о дальнейшем пути. Что ждет Дарью в конце пути также будет зависеть от контекста и сюжета. Это может быть встреча с чем-то или кем-то важным, достижение определенной цели или открытие чего-то нового. Часто в литературе ее ждет некий опыт, который изменит ее жизнь или даст ей новое видение мира. 2) В главе 4, поэт не упоминает о дороге при говоре о величавых славянках. Это может быть объяснено несколькими способами. Поэтический текст не всегда структурирован так, чтобы содержать все возможные детали или упоминания о конкретных объектах или событиях. Поэт может сосредоточиться на других аспектах или деталях, которые важны для его поэтической цели. Также, поэт может выбрать не упоминать о дороге в данном контексте, потому что это не имеет прямого отношения к главной идее или образам, которые он хочет передать. Поэты часто выбирают лирическую свободу и экспериментируют с формой и контентом, чтобы создать сильное эмоциональное впечатление. 3) Мотив дороги может быть использован автором для выражения своего представления о жизни крестьян. Дорога часто используется в литературе как символ путешествия, развития, преодоления препятствий и достижения целей. В контексте крестьянской жизни, дорога может символизировать трудности, с которыми они сталкиваются, и постоянное движение и поиск лучшей жизни. Автор может использовать мотив дороги, чтобы показать жизненный путь крестьян, их стремление к лучшей судьбе или выходу из текущего положения. Дорога может также отражать изменения, которые происходят в жизни крестьян, новые возможности или препятствия, с которыми они сталкиваются на своем пути. Это может помочь читателю лучше понять и воспринять культуру и состояние крестьянской жизни.