СКОРЕЕ.В стихотворении всего 2 предложения, в каждом из предложений есть союз И. Сделай вывод: автор использует прием ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ или прием УПОДОБЛЕНИЯ. Чего поэтесса достигает, используя это прием? (10-12 слов) Перед весной бывают дни такие:

Под плотным снегом отдыхает луг,

Шумят деревья весело-сухие,

И теплый ветер нежен и упруг.

И лёгкости своей дивится тело,

И дома своего не узнаешь,

И песню ту, что прежде надоела,

Как новую, с волнением поешь

«Мне хочется рассказать, каким я представляю молодого солдата — молодой, улыбчивый, внимательный, искренний, добродушный. Его волнует нашей Родины...» ; «Старый, бывалый солдат — у него на лице шрамы, следы сражений, у него задумчивое, немного усталое выражение лица. Он добрый, но и сильный, удалой, как и много лет тому назад...» ; «Старый солдат, пожилой человек, уставший от войны, в которой ему пришлось участвовать, до сих пор он помнит все, что было когда-то, — и полковника, и солдат, его товарищей, и жестокий бой, в котором он участвовал, и погибших товарищей... »

Я согласен (на) с тем, что жизненный путь - это постоянный выбор. Дорога жизни каждого индивидуальна, сложна и непредсказуема. Каждый день, час, минуту человек выбирает между добром и злом. Мы выбираем, сомневаемся, смотрим на последствия. Иногда при выборе мы совершаем ошибки, но нужно идти дальше и не оборачиваться назад, потомучто мы не в силах повернуть время вспять и поступить по другому. Наши ошибки - это не конец света и не трагедия. Это наш безценный жизненный опыт. Мы должны идти по своему жизненному пути и никогда не останавливаться. Делать выводы, а не расстраиваться из-за неудач. Смотреть вперед с оптимизмом и верить, что все будет хорошо.