1. как драматург передает влюбленного юнош, используя художественные сравнения? ,,ромео и ждульетта,,

1.само произведение написано в таком мрачном сером цвете так жестоко убивает потому что он хочет чтб мы представили себе эту картину зная что убийцу потом замучиют угрызения совести и пишет автор это в мельчайших подробностях. 2.Наверное, потому, что читатель дожен ужаснуться, увидев, что может совершить человек,который уже стал дорог читателю, близок, читатель сочувствует герою, переживает с ним все те горести, которые обрушились на его семью, отзывается сердечно вместе с героем на беды тех, кого он встречает на протяжении 1 части романа, читатель видит, какой тонкий человек перед ним, какая благородная это натура, - и ЧТО может совершить ТАКОЙ человек под влиянием ИДЕИ, овладевшей всем его существом...

Белый пудель Арто — главный герой рассказа Куприна. Именно с собаки автор смог рассказать о том, что такое честность, дружба и доброта.
Путешествуя со своими хозяевами, пудель-артист зарабатывать им на хлеб, показывая цирковые трюки.

Каждый из героев рассказа по-своему относился к собаке:
Дедушка Лодыжкин и Сережа очень любили Арто. Они были честными и справедливыми, и даже за большие деньги не продали пуделя. Трилли и его семья были очень избалованные, они думали, что все можно купить, и относились к собаке, как к игрушке. Они считали пуделя дополнением к себе, а дедушке и Сереже он был не только истинный друг, но и полноправный член семьи.