Объясни важно ли для понимания рассказа что его действие происходит во время войны

В чем смысл жизни? (по сказке Салтыкова-Щедрина "Премудрый пескарь"):

Каждый из нас хоть раз задумывался над тем, в чем же смысл жизни. Прочитав сказку Салтыкова-Щедрина "Премудрый пескарь", я поняла, что смысл заключается в самой жизни. Маленькая рыбка пережила своих сородичей. Но что она видела, кроме стен своего безопасного убежища? Совсем ничего.

Люди зачастую забывают о простых радостях, предпочитая забраться в свою ракушку и не вылезать из нее. Мы должны прожить так, чтобы оставить след на земле, продолжить род, поделиться своей мудростью с потомками. Не стоит бояться жизни, ведь в активности и есть ее истинный смысл.

При создании портретов певцов,Тургенев использует интонацию,которая характеризует каждого персонажа.
  Глубокие эпитеты передать портреты героев:"рябой и курчавый плотный мужчина","с тупым вздёрнутым носом, живыми карими глазками и жидкой бородой"-это внешность рядчика.Якова мы видим:"впалые щёки, большие, беспокойные серые глаза, прямой нос","с светлорусыми кудрями, крупные, но красивые, выразительные губы".Его внешность полна страсти и он очень впечатлительный.
  Метафорично автор передаёт состояние певцов перед состязанием,сравнения передают чувства:"руки его дрожали, как в лихорадке"-это Яков перед боем,"лирический тенор"-ироничный эпитет, привык к успехам,самоуверен и не волнуется"-рядчик.Пение автор описывает через эпитеты,сравнения,олицетворяя голос каждого."Он играл и вилял этим голосом, как юлой" и "неистово заиграл горлом","неподдельная глубокая страсть, и молодость, и сила, и сладость, и какая-то увлекательная - беспечная, грустная скорбь"-это о Якове.Портреты дополняют характеристики слушателей,вернее,как они слушали."начал вполголоса подхватывать, подтягивать, покрикивать..., наконец, затопал, засеменил ногами, задергал плечиком" и "стоял весь разнеженный".Характеристики говорят сами за певцов.