Сопоставьте художественные средства , с которых описаны картины бала и наказания солдата как меняются краски,использованные писателем для создания этих сцен

 Четыре года лились кровь и пот. Бойцы страшно голодали, мерзли в окопах, сотнями и тысячами не возвращались из атак и умирали в госпиталях от полученных на поле боя ран. Тыл старался не отставать от фронта. Женщины и дети круглосуточно, сменяя друг друга, стояли у станков, чтобы на передовой всегда были и боевая техника, и оружие, и боеприпасы. Они часто падали от усталости и голода, но никогда не ныли и не жаловались. Дети взрослели на глазах, перебирая на себя ответственность за жизнь в тылу. Наши мальчишки допризывного возраста убегали в леса к партизанам. Все они были юркими, смекалистыми и, главное, отважными. Для разведки – просто находка. Многие полегли со своими отрядами после карательных зачисток эсесовцев. Их подвиг на века останется в истории страны. 
9 Мая - День Великой Победы. Так от чего же плачут наши ветераны? Своими слезами они омывают вечную славу героям, чтобы она не тускнела в нашей памяти и в наших сердцах. Чтобы мы достойно продолжали правое дело наших предков, подаривших нам жизнь, мир и надежду!!

10)Пётр рос смышлёным мальчиком,от сверстников его отличала медленность и скованность движений,да и то, вне дома.Дядя Максим дал ему прекрасное домашнее образование,воспитал в неё волевые качества,сильный характер,мама и конюх Иохим привили ему любовь к музыке,дали ключ к пониманию гармонии природы и человека,научили слышать окружающий мир.Сверстники избегали Петруся,настоящим и единственным другом стала для него Эвелина.
11)В соседнюю усадьбу переезжают Яскульские ,с дочерью Эвелиной.Дети почти ровесники,они начинают общаться и это общение перерастает в крепкую дружбу.Совместное обучение детей, дядей Максимом ,сближает их ещё больше.Родители Эвелины пожилые люди,сумевшие на закате жизни обрести свой дом и создать семью,девочка поздний и долгожданный ребёнок.Отец Эвелины,пан Якуб всю жизнь был экономом,вел хозяйство чужим людям,а мама,пани Агнешка,жила в качестве почетной служанки у графини Потоцкой.
Однажды,Петрусь играл на свирели и Эвелина пришла к нему на холм,решив познакомиться.Она слушала его красивую мелодию и пытается похвалить Петруся,но мальчик её грубо прогоняет.Он не любит незнакомых,Эвелина уходит,в недоумении.Через три дня она вернулась на тоже место,не понимая,что происходит,девочка пугается,но узнав о слепоте Петруся,она рыдает от чужого горя.Эвелина потрясена открытием,чужая беда не оставляет её равнодушной,это никого не может оставить безразличным.Это и чувство жалости,и сострадание,сочувствие и понимание.Эвелина пытается Петру,начинает заботиться о нём.Потрясает спокойствие мальчика,который обречённо повествует о своём недуге и то,что вылечить такую болезнь невозможно.