kristushaushakova
24.04.2023 23:33

Сократите текс вас

Центральная тема произведения - сравнение человеческой жизни с природой. Есенин был еще достаточно молодым человеком, но в его творчестве стали появляться мотивы жизненного заката и скорой смерти. Он вводит образ осенней "рощи золотой". Природа готовится к погружению в долгую зимнюю спячку. Печальный отлет журавлей на юг заставляет лирического героя задуматься о смысле собственной жизни.
Размышления сводятся к тому, что не стоит жалеть прожитых лет. Любой человек - всего лишь "странник", который ненадолго посетил этот мир. Автор представляет себя одиноким путником, стоящим "среди равнины голой". Мотив одиночества вообще очень часто использовался в русской поэзии. Но Есенин не испытывает сожаления или страдания. Он вспоминает свою буйную жизнь.
Поэт признается, что совершил большое количество ошибок, даром потратил свои лучшие годы. Юность безвозвратно ушла, поэтому нет смысла переживать по поводу утраченных возможностей. Есенин переходит к прямым, очень красивым параллелям: произведения - это падающие с деревьев листья. Поэт пессимистично отзывается о собственном творчестве, заявляя, что в конце концов оно превратится "в один ненужный ком". В финале он уподобляет себя "роще золотой", отговорившей "милым языком"
Главная мысль произведения заключается в том, что жизнь человеку дается всего лишь раз. Совершенные ошибки исправить невозможно. Это наводит на грустные размышления, но не должно вызывать жалости к ушедшим годам. Есенин призывает учиться жизни у циклически умирающей и вновь возрождающейся природы. Осень традиционно считается печальным временем года. Но "от желтизны не пропадет трава". После долгой зимы снова забурлит жизнь. Начнется новый этап, который можно сравнить со следующим человеческим поколением.
Произведение позволяет понять философские убеждения Есенина и отчасти раскрывает мотивы, толкнувшие его на. "Народный певец" допускает одну большую ошибку. Его творчество не превратилось в "ненужный ком", а заняло достойное место в русской поэзии.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Емина
22.01.2021 15:31
В повести «Дети подземелья» В. Г. Короленко раскрывает тему нищеты.
Вася – главный герой повести. Этот мальчик – сын судьи. Живет он в маленьком городишке под названием Княжье-Вено. Васе семь лет.
Он по обыкновению пошел гулять по городу и около часовни - но, если быть точным, он шел в часовню - он столкнулся с Валеком и Марусей – детьми подземелья.
Валек и Маруся – это бедные дети, которые всегда друг другу в беде. Валеку семь лет, он ровесник Васе, а Марусе всего лишь четыре года. Их одежда состоит из старой ткани. У них отец – пан Тыбурций. У них не было игрушек, денег, еды и питья.
Знаете, жизнь нищих совсем плохая: нет нормального жилья, есть нечего, денег на учебу нет, игрушек нет, нормальной одежды нет! В общем, жизнь ужасна. Приводит это к смерти. Но самое страшное, что погибают дети. Самые беззащитные.
Результат этой нищеты – смерть Маруси. Но Маруся умирает не просто так. Ее смерть показывает, к чему приводит нищета.
Вопрос такой: что хотел сказать автор? На этот вопрос, я думаю, ответ будет такой: Короленко хотел сказать, что жизнь нищих не так хороша, как вам кажется. Она жалостна и грустна. Вы едите и пьете вдоволь. А они… А они воруют! Не относитесь к ним плохо! Они такие же, как и вы!
0,0(0 оценок)
Ответ:
AgentMega
11.06.2021 06:46

береги платье снову, а честь смолоду береги платье снову, а честь смолоду. наверное, каж­дый из нас впервые задумался над справедливостью этой известной пословицы, когда читал в школе «капитан­скую дочку» а.с. пушкина. действительно, что такое честь: многие сегодня, к сожалению, считают это поня­тие надуманным, эфемерным, оторванным от реальной жизни. другие , что именно честь всегда бы­ла основой верности родине, делу, семье. попытаемся ответить на вопрос: что же такое честь и почему ее, по словам а.с. пушкина, нужно с юных лет « беречь, как хрустальный сосуд, как главную жизненную драгоцен­ность».

обратимся к роману «капитанская дочка». главный герой, молодой дворянин петр гринев, проходит через тяжелейшие испытания, не уронив чести офицера и порядочного человека. как ему это удается? читатель знает, что петруша, как его ласково называет савельич, не получил серьезного образования и достойного воспи­тания. с одной стороны, месье бопре, который «в отече­стве своем был парикмахер» и не пытался даже вложить в душу мальчика понятия о чести и достоинст­ве, поскольку нельзя вложить в воспитанника то, чем не обладаешь сам. с другой стороны, до отъезда в белогор­скую крепость савельич хоть и числился «дядькой» пет­руши, но никакого влияния на подростка не оказывал, потому что пока юный дворянин относился к пожилому человеку только как к слуге. откуда же в неокрепшей душе мальчика представления о чести? безусловно, это влияние родителей, в первую очередь отца, вельможи екатерининского времени, пострадавшего именно за че­стность и порядочность. когда петруша попал в белогорскую крепость, неза­метно для него самого продолжилось формирование представлений о чести и достоинстве. общение с семьей капитана миронова стало настоящей школой доброты, человеческой отзывчивости, примером служения россии. таким образом, к моменту захвата крепости пугачевым молодой офицер петр андреевич гринев был уже сформировавшейся личностью, человеком, для ко­торого честь дороже жизни. и никакие обстоятельства не могли поколебать петрушу изменить своим нравствен­ным принципам. поэтому на предложение бунтовщика он гордо и честно отвечает, что один раз уже присягал отечеству и государыне — «боле присягать не буду». ге­рой пушкина, безусловно, рисковал своей жизнью, столь смело и решительно отказавшись от сотрудничества с пугачевым. но именно честь и смелость молодого офице­ра и оценил грозный предводитель крестьянского вос­стания. потому он и петруше, что видит в этом вчерашнем мальчике нечасто встречающееся даже в офицерской среде нравственное качество — честь солдата и человека! через много испытаний пришлось пройти гриневу и его любимой маше. бесконечно восхищают и удивляют их поведение и поступки: нигде, никогда, ни при каких обстоятельствах не поступились они достоинством, свои­ми представлениями о долге, чести, справедливости. и каким замечательным примером являются они для всех нас!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота