«Двенадцать месяцев»
1.Назовите автора сказки «Двенадцать месяцев»
2.Перечислите положительных героев сказки «Двенадцать месяцев»
3.Перечислите отрицательных героев сказки «Двенадцать месяцев».
4.Подберите из списка эпитеты, характеризующие Королеву (можно выделить ответы жёлтым цветом) и Падчерицу (можно выделить серым цветом): добрая дерзкая эгоистичная глупая ласковая грубая капризная своенравная кроткая взбалмошная жадная скромная сердечная злая избалованная ленивая завистливая смелая решительная послушная угодливая.
5.Сопоставьте действующие лица с цитатами (можно выделять одинаковым цветом действующее лицо и цитату):
Учитель королевы
Королева
Второй глашатай
Первый глашатай
Дочка
Мачеха
И вас жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко!
Подснежников корзину несите во дворец
Я очень люблю подснежники
Нарвите до рассвета подснежников
Вы решили судьбу человека, даже не задумавшись
Лес недалеко, сбегать недолго
6.Какой месяц Падчерице с подснежниками?
7. Выделите цветом верное определение слова «драма».
- это произведение художественной литературы, написанное для постановки на сцене.
- это один из основных родов литературы, отражающий жизнь при изображения отдельных состояний, мыслей, чувств, впечатлений и переживаний человека
- повествовательный род литературы. В центре внимания — жизнь человека, его взаимодействие с окружающими людьми, события
8.В литературоведении принято распределять все произведения в три группы – три РОДА литературы. Распределите по РОДАМ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ:
ЭПОС ЛИРИКА ДРАМА
Поэма рассказ пьеса стихотворение повесть комедия роман басня трагедия
9.Откуда братья месяцы хорошо знали падчерицу?
10. Кто из героев произнёс эти слова:
«Ползли мы, ползли, да и добрались до самого этого места… Сугробы стоят высокие, выше деревьев, а посерёдке озеро, круглое, как тарелочка. Вода в нём не мёрзнет, по воде белые уточки плавают, а по берегам цветов видимо-невидимо» Сохранить и перейти к следующему
росить ответы