Добрый день, ученик! Рад, что ты задал такой интересный вопрос. Я с удовольствием расскажу тебе о судьбе героини рассказа "Свидание" и попытаюсь объяснить, почему она вызывает наше сочуствие, а не герой.
Итак, рассказ "Свидание" рассказывает о встрече двух людей - героя и героини. В начале рассказа описывается персонаж героя - молодой человек, который суетится и спешит на свидание с девушкой. Он очень нервничает, переживает и перебирает в голове различные варианты поведения и фразы для своей возлюбленной. Здесь автор в рассказе делает акцент на волнение и нервозность героя.
Затем вступает героиня. Она тоже очень нервничает и ожидает свидания с героем. Однако, автор описывает ее в другом свете. Она более сдержана и спокойна, собирается только постоять на остановке и ждать его прихода. Но героиня оказывается жертвой садиста, который подходит к ней, ругается и оскорбляет. Она молча переносит его нападки и не вступает в спор.
После этого последует неожиданный поворот сюжета: героиня падает под поезд и гибнет. Герой остается без надежды и потерянным.
Теперь давай попробуем ответить на вторую часть вопроса: почему именно героиня вызывает наше сочувствие, а не герой?
Во-первых, автор описывает героиню как невинную и беззащитную девушку. Она страдает из-за жестокости садиста, но не возражает и не вступает в спор. Это вызывает у нас сострадание и желание помочь ей.
Во-вторых, героиня становится жертвой несправедливости и несчастного случая, который роковым образом приводит к ее гибели. Такая несправедливая участь еще более усиливает наше сочувствие к ней.
Наконец, описание героя как нервного и спешащего создает образ человека, который слишком занят собой и своими переживаниями, не обращая внимание на окружающих. Такое поведение не вызывает у нас столь сильного сочувствия, как поступок героини, которая молча переносит нападки и неправду.
В заключение, героиня рассказа "Свидание" вызывает наше сочувствие из-за своей беззащитности, страданий от несправедливости и несчастного случая, а также ее спокойного и сдержанного поведения в трудной ситуации. Эти факторы позволяют нам лучше понять ее чувства и почувствовать сочувствие к ее судьбе.
1) Портмоне и телеграммы из Парижа - эти предметы принадлежат купцу Шарлоте, который является банкротом и только что вернулся из Парижа.
ОБОСНОВАНИЕ: Во втором акте, когда говорится о возвращении Шарлоты из-за невыгодной сделки в Париже, упоминается, что она привезла с собой портмоне и телеграммы из Парижа.
2) Связка ключей - эти ключи принадлежат Лопахину, богатому помещику, который собирается купить участок земли, где находится вишневый сад.
ОБОСНОВАНИЕ: В первом акте Лопахин упоминает, что у него всегда есть связка ключей и с ними он может зайти куда угодно.
3) Часы и бумажник - эти предметы принадлежат Женицкому, поклоннику Аня Раневской, который забывает их у нее в доме.
ОБОСНОВАНИЕ: В третьем акте Женицкий приходит к Ане, чтобы забрать свои часы и бумажник.
4) Гитара и револьвер - эти предметы принадлежали Трофимову, студенту и воспитаннику Ани Раневской. Он возвращает их, когда уезжает из дома.
ОБОСНОВАНИЕ: Во втором акте Трофимов отдаёт гитару и револьвер Ане.
5) Пудреница и зеркало - эти предметы принадлежат Ане Раневской, героине пьесы.
ОБОСНОВАНИЕ: Аня Раневская часто использует пудреницу и зеркало для ухода за собой.
6) Леденцы и воображаемый кий - эти предметы принадлежат Фирсу, слепому слуге в доме Ани Раневской.
ОБОСНОВАНИЕ: В пьесе упоминается, что Фирс всегда носит с собой леденцы и воображаемый кий.
7) Отвратительно пахнущие сигары - эти сигары принадлежат президенту уездных судебных заседаний.
ОБОСНОВАНИЕ: В пьесе упоминается, что этот человек курит отвратительно пахнущие сигары.
8) Очки - эти очки принадлежат Любови Раневской, героине пьесы.
ОБОСНОВАНИЕ: Во втором акте Любовь Раневская упоминает, что потеряла свои очки и не может найти их.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
