ночнойфилин
30.08.2022 18:31

Б.Л. Васильев «Экспонат №...
Ход урока
Здравствуйте.
1) Подпишите в тетради число 23 апреля, Классная работа, тему урока
2) Посмотрите презентацию
3) Прочитайте «Экспонат №...»
4) ответьте на во Что явилось экспонатом №?
2. Предположите, почему у этого письма в музейном реестре не было номера?
3. Как переживает это страшное горе мать?
4. Чем заполнилась жизнь Анны Федотовны после прихода второго письма?
5. Зачем дети пришли к Анне Федотовне? Дети делали благое дело? Почему у нас противоположное ощущение?

6Продолжите предложение «Экспонат №… рассказ о…», постаравшись объяснить смысл названия произведения или предположить, что нам хотел сказать автор

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ryzhovaelena1
26.04.2022 14:44
А. с. пушкин "руслан и людмила" план:посвящение:   "для вас, души моей царицы".лукоморье. песнь первая: 1) пир в честь свадьбы руслана и людмила. 2) вещая песнь баяна,три соперника руслана. 3) людмила, похищена  безвестной силой. 4) награда в полцарства и людмилу,в . 5) пещера   финна,.судьба похитителя черномора. 6) любви старца и наины. песнь вторая: 1) возвращение рогдая и встреча с фарлафом. 2) предсказание наины. 3) людмила в замке черномора,шапка невидимка. 4) поединок,гибель рогдая от руки руслана. песнь третья: 1) змея-наина в замке колдуна. 2) исчезновение людмилы -невидимки. 3) бой руслана с головой. 4) брата черномора. 5)тайна силы черномора и волшебный меч. песнь четвёртая: 1)хан ратмир в замке прекрасной девы. 2) руслан на пути к замку колдуна. 3) коварство черномора и людмила в сетях колдуна. 4) рога звон ,руслан в обители  злодея. песнь пятая: 1)битва в облаках. 2)потеря карлой бороды. 3)спящая людмила. 4)голос финна и возвращение домой. 5)вечный сон головы и рыбак ратмир. 6)коварство наины и убийство руслана фарлафом. песнь шестая: 1)возвращение предателя в киев. 2)ложь фарлафа. 3)воскрешение  руслана вещим финном,волшебное кольцо. 4)осада киева и бегство печенегов от руслана. 5)пробуждение людмилы. 6)прощение фарлафа и карлы,конец бедствий и пир. эпилог: преданья старины,песнь дружбе.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Sonya56373838
19.09.2020 14:43

Главный герой рассказа Валентина Распутина "Уроки французского"- мой ровесник, мальчик одиннадцати лет.

Он пятиклассник, учится в школе в райцентре, за 50 километров от дома.  

Он умный, добрый, ответственный, честный, совестливый и очень гордый. Этот мальчик очень самостоятельный - понятное дело: время тогда было трудное. В пятый класс мальчик пошел в 1948 году. Он жил у знакомой матери и сам о себе заботился. Продукты, передаваемые матерью, быстро заканчивались - мальчик подозревал, что кто-то их таскает, но ему было неловко следить за ними. Ему постоянно хотелось есть и нужно было пить молоко, поэтому он стал играть на деньги. Учительница французского языка Лидия Михайловна  пыталась ему, как умела. Она придумала азартную игру в «замеряшки» и на дополнительных уроках стала играть с мальчиком на деньги и поддаваться. А что она еще могла сделать он не принял бы, посылку он вернул, даже на ужин не оставался. Мальчик не хотел принимать потому что знал: всем тяжело и голодно - время такое.

Узнав о поступке учительницы, директор школы посчитал азартную игру с учеником преступлением и уволил Лидию Михайловну. Оа уехала на Кубань, но не забыла ученика. Через какое-то время он получил от нее посылку, где были даже яблоки, которых он еще никогда не пробовал.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота