В каких произведениях вам встречались:

сравнения (приведите примеры);
метафоры (приведите примеры).

Образ русского солдата в русской литературе рисует не только мир войны в разные эпохи, но прежде всего открывает характер русского человека. А наша Россия через разные война – каждая оставила в памяти имена героев.
Мы знаем, что А.Т.Твардовский сам через великую Отечественную войну. В поэме "Василий Теркин" он смог создать образ русского бойца, в котором собрал черты всех солдат, с которыми встречался на фронте. Поэма создавалась в течение всей войны,
с 1941 года по 1945 год.
Какой он, Тёркин? Тёркин - простой парень, который очень любит свою Родину.
Просто парень сам собой
Он обыкновенный.
В поэме каждая глава раскрывает черты Василия Тёркина, который сам есть часть той большой Родины, которую он защищает.
Мне кажется, что его душа солдатская хорошо открывается поэтом в главе «Кто стрелял?», где молодые ребята-бойцы и Тёркин слушают майского жука, а немец бомбит окопы и заглушает пение. Теркин из своей « трёхлинейной винтовки на брезентовом ремне» сбивает самолёт. Сбивает, потому что враг нарушил красоту и покой родины, а не только пение жука, которым любуются солдаты .
Тёркин очень разный, он самолёт может сбить, и подвиг совершить (в главе «Переправа» ), когда с одного берега плывёт на другой, чтобы попросить
поддержку, огня. Переправа опасна, но задание выполнено. Тёркин - настоящий герой.
Переправа, переправа!
Темень, холод. Ночь, как год.
Солдат Тёркин может не только винтовку в руках держать, но и пилу развести, часы починить, сыграть вальс на гармони, которую получил в подарок от убитого командира.
А ещё Теркин может пошутить и над ситуацией, и над собой. Его весёлое слово, наверное, согревало друзей на фронте. Тёркин – балагур, человек с юмором.
Он даже, когда ранен, не унывает, не боится смерти, не боится врага. Мечтает вернуть на свою смоленскую землю с наградой. Но он не хвастун, а шутник, который согласен и на медаль.
Нет, ребята, я не гордый. Не заглядывая вдаль, Так скажу: зачем мне орден? Я согласен на медаль.
Каждая глава поэмы как отдельный рассказ. «Тёркин» писался для тех, кто был в окопах, кто мог и не дочитать поэму, поэтому у неё и нет конца. А в Теркине солдаты узнавали своих однополчан. Теркин - настоящий русский солдат, сильный русский характер.

1. Во что играют дети? (В лото)
2. Сколько детей играет? (Играет 5 детей)
3. Как повели себя дети по отношению к Василию?
(Здесь есть как положительная, так и отрицательная сторона. Положительная - Василий не принимал участия в общих разборках и не нанес вреда своему здоровью, а вот отрицательная - показывает, что дети вовсе плохо характера. Погруженные в азарт они забыли о том, как нужно себя вести. Лишь девочка Соня его)
4. В чем каждый ребенок видел цель и выгоду в данной игре для себя?
(Гриша - получение монеток, его сестра думает лишь о своем самолюбии, самая младшая участница получала удовольствие от игры, сын кухарки следил за цифрами, рассматривал их, последний мальчишка, хоть и тщательно скрывал то, что ему очень хотелось скандалов и разборок, это можно понять, хорошенько подумал над произведением Чехова)
5. Как можно доказать то, что эти ребята только представляют из себя взрослых, на самом деле оставаясь обычными детьми?
(Знаете, а ведь дети могли дождаться прихода родителей, но вот очередное доказательство - они не смогли даже не заснуть!)

Надеюсь вам ;)