1. Выбрать жанры, которые относятся к эпическому роду литературы.
А. Комедия
Б. Рассказ
В. Поэма
Г. Стихи
2. Продолжить определение жанра рассказа. Рассказ — это:
А. Малая форма эпической прозы, небольшое по объему изображенных явлений жизни прозаическое произведение
Б. Жанр эпоса, в котором основной является проблема личности и который стремится с наибольшей полнотой изобразить все многообразие связей человека с окружающей природой, действительностью, всю сложность мира и человека в этом мире
3. Продолжить предложение, чтобы высказывание стало верным.
Литературный портрет — это:
А. Совокупность психологических и социальных черт, образующих личность литературного героя
Б. Изображение внешности героя в произведении
4. Что лежит в основе драмы?
А. Действие
Б. Разговор героев
В. Описание внешности и поступков
Г. Чувства
5. Какого авторское отношение к героям сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
А. Автор добродушно смеется над героями-генералами
Б. Автор надменно издевается над героями-генералами
В. Автор искренне сочувствует мужику
6. Какой из предложенных ответов раскрывает тему сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Как мужик двух генералов прокормил»?
А. Изображение русской действительности XIX века
Б. Проблема рабского положения народа в период крепостного права в России, проблема нравственной деградации чиновничьего аппарата
В. История о том, как мужик прокормил двух генералов
7. Какой эпиграф предпослан комедии Н.В.Гоголя "Ревизор"?
А. «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».
Б. «Береги честь смолоду».
В."И жить торопится, и чувствовать спешит".
Г. «Стрелялись мы».
8. В чем заключается своеобразие комедии Н.В.Гоголя "Ревизор"?
А. Отсутствие конфликта
Б. Трагическая развязка
В. Немая сцена
Г. Отсутствует любовная интрига
9. Хлестаковщина - это
А. История дружбы Антона Антоновича Сквозник-Дмухановского и Хлестакова
Б. История взаимоотношений Хлестакова с крепостными
В. История любви Хлестакова и Марии Антоновны
Г. Ложь, в самом человеке сидящая, когда он сам не понимает, что лжет
10. О ком идёт речь? (А. С. Пушкин «Дубровский»)
Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума.
А. Владимир Дубровский
Б. Кирилла Петрович Троекуров
В. Андрей Дубровский
Г. Шабашкин
11. Узнайте героя произведения А. С. Пушкина «Дубровский» по описанию:
«...в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке».
А. Дефорж
Б. Троекуров
В. Андрей Гаврилович Дубровский
Г. Шабашкин
12. Какова тема рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»?
А. О тяжелой жизни старухи
Б. Размышление о смысле жизни
В. Размышление о любви
13. Что сделал для людей Данко в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль"?
А. Разорвал грудь и вырвал из неё своё сердце
Б. Разорвал грудь, чтобы показать сою силу
В. Разорвал грудь, принося себя в жертву
14. Напишите, какое произведение, изученное в 7 классе, Вам понравилось больше всего и почему.
