Определите самостоятельно границы эпизода «Битва с барсом». Составьте картинно-эмоциональный план поэмы. Озаглавьте эпизоды цитатами из текста и запишите их в левой части таблицы. В правой колонке запишите обозначение тех чувств, которые испытывает герой.
Табличка:
Цитаты Чувства героя

Как этот эпизод связан с проблематикой произведения? Какова его роль в развитии сюжета?

1. Основная часть1.1 Общая характеристика средневековой книги1.1.1 Характер средневековой культуры1.1.2 Существование скрипториев1.1.3 Книжное дело Средневековья1.2 Латинская (западноевропейская) рукописная книга1.2.1 Материалы для изготовления книг1.2.2 Изготовление и оформление книги1.2.3 Рукописная книга в 14-15 веках1.3 Византийская рукописная книга1.3.1 Византийская империя и византийские скриптории1.3.2 Материалы для изготовления книг1.3.3 Оформление книгиЗаключениеСписок КНИГА - уникальная книга, в которой текст, иллюстрации и орнаментальное оформление воспроизведены от руки, в отличие от печатной книги, воспроизведение которой осуществляется одним из полиграфических До изобретения книгопечатания Рукописная книга не являлась единственным письменного хранения и распространения  информации.

Вопрос 1)Автору этого стихотворения явно нравились приключенческие книги:"Мушкетеры с Робинзоном,
Дети капитана Гранта…"."Про пиратов и чудовищ!
Вот они — цветные карты,
Вот он — остров мой сокровищ". "Позабытые небрежно
Конан Дойль и Сетон-Томпсон,
Вальтер Скотт и, уж конечно,
Монте Кристо с Билли Бонсом!".2)героев можно тглянуть в 1 ответе,ав от насчёт эпизодов-"Пахло порохом, озоном,
Как морская контрабанда!","Жалко лампочка свисала.
Рыбий жир. Температура."-эти два эпизода ярко показывают воспоминания автора,герой представляется то мужественным мушкетёром,то смелым пиратом.3)Не очень понимаю вопрос,чтении этого стихотворения?если правильно я поняла,допишу свой ответ в сообщении)